پديد آورندگان :
حسين لو، عقيل دانشگاه تهران، تهران، ايران - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي - گروه روانشناسي , رستمي، رضا دانشگاه تهران، تهران، ايران - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي - گروه روانشناسي , چهره سا، عليرضا دانشگاه آزاد واحد آشتيان - گروه روانشناسي
كليدواژه :
خانواده , اعتياد , عوامل خطر , عوامل محافظت كننده , درمان خانواده محور اعتياد
چكيده فارسي :
خانواده به عنوان اولين و شايد مهمترين عامل اجتماعي شدن هر فرد، نقش معناداري در پيشگيري و يا سوق دادن اعضايش به سمت اعتياد ايفا مي كند، چرا كه خانواده درحاليكه مي تواند حمايت هاي ارزشمندي از اعضايش داشته باشد، مي تواند سبب ساز اعتياد و يا عاملي براي تشديد اعتياد در آنها باشد. يكي از الگو هاي تبيين و پيشگيري كه حتي در درمان سوء مصرف مواد بسيار سودمند بوده است، الگوي عوامل خطرساز و عوامل حفاظت كننده است. اين پژوهش به روش مروري (مرور روايتي) انجام شد كه بر اساس يافته هاي آن مشخص شد عواملي مثل تعارض بين والدين، اختلال در عملكرد خانواده، عملكرد بد خانواده، كاركردهاي ناسالم خانواده، عدم مهارتهاي والدين، روابط عاطفي كم، عملكرد منفي خانواده، عدم نظارت والدين، پيشينه خانوادگي با نگرش مثبت به مواد، سوء رفتار، خشونت خانگي و مشكلات روانشناختي والدين، جو خانواده، عدم درك شدن، درگيري خانوادگي، عدم پذيرش از سمت خانواده، دلبستگي ناايمن، شيوه هاي فرزندپروري و اختلالات خانوادگي به عنوان عوامل خطرخانواده در پديداري اعتياد هستند و عواملي مثل عملكرد خوب خانواده و پيوستگي خانواده، جو عاطفي مثبت، زندگي با والدين به ويژه در سنين بلوغ و ارتباط مناسب با آنان، جو مثبت در خانه و ارتباط عاطفي قوي در محيط خانواده، پرداختن به نيازهاي جوانان و خانواده هاي عدالت محور، سبك فرزندپروري مقتدرانه والدين، پروفايل هايي با پيشينه خانوادگي با نگرش منفي نسبت به مواد، خودپنداره خانوادگي و تحصيلي، به عنوان عوامل محافظت كننده و پيشگير خانواده در اعتياد بودند، در اين ميان، آموزش و درمان هاي خانواده محوري چون برنامه تقويت جامعه و آموزش خانواده، آموزش مبتني بر الگوي توانمندسازي خانواده محور، مداخله خانواده محور والدين درگير متامفتامين، آموزش خانواده محور، تنظيم روانشناختي خوب، آموزش مديريت استرس، آموزش هاي خانواده محور به پزشكان جهت مداخله در اعتياد، آموزش هايي افزايش عزت نفس، آموزش راهبردهاي مقابله صحيح و ارايه صرف اطلاعات به خانواده ها، جزء آموزش ها و درمان هاي خانواده محور موثر در درمان اعتياد بودند، بنابراين به نظر مي رسد پرداختن به مسيله خانواده در همه سطوح و مراحل درگير شدن به اعتياد لازم و ضروري است و برنامه هاي پيشگيري و درمان اعتياد بايستي با محوريت خانواده، تنظيم و اجرا گردد.
چكيده لاتين :
The family, as the first and perhaps the most important factor in the socialization of each person, plays a significant role in preventing or leading its members to addiction, because the
family, while it can have valuable support from its members, can
cause addiction or be a factor in exacerbating their addiction. One
of the explanatory and preventive. One of the patterns of
explanation and prevention that have been very useful even in the
therapy of substance abuse is the pattern of risk factors and
protective factors. This study was conducted by review method
(narrative review) which based on the results revealed factors
such as parental conflict, family dysfunction, poor family
functioning, unhealthy family functions, lack of parental skills,
low emotional relationships, negative family performance, lack
of parental supervision, family background with a positive
attitude towards drugs, abuse, domestic violence and
psychological problems of parents Family atmosphere, lack of
understanding, family conflict, lack of acceptance from the
family, insecure attachment, parenting styles, and family
disorders are the risk factors for addiction in the family. and
factors such as good family performance and family continuity,
positive emotional atmosphere, living with parents, especially in
adulthood and proper communication with them, positive
atmosphere at home and strong emotional connection in the
family environment, addressing the needs of young people and
justice-oriented families. Parents' authoritative parenting skills
were family history profiles with a negative attitude toward drugs,
family self-concept, and education as addictive and preventive
factors in addiction. In the meantime Family-centered education
and therapy such as community strengthening and family
education program, family-centered empowerment modeling, a
family-centered parental intervention involving
methamphetamine through the method, family-centered
education, good psychological regulation, stress management
training, Family-centered training for physicians to intervene in
addiction, self-esteem training, proper coping strategies and
providing information to families, were among the effective
family-centered training and treatments in addiction
treatment, Therefore, it seems that addressing the family
issue at all levels and stages of involvement in addiction is necessary and essential, and addiction prevention and therapy programs should be organized and implemented with a focus on the family.
