ارزيابي و مداخله در فرايند سازگاري خـانواده‌هاي كودكان با نيازهاي ويژه: مــعرفـي الگوي دوگانۀ «اي بي سي ايكس»

Assessment and Intervention in the Adaption Process of Families of Children with Special Needs: Introducing the Double ABCX Model

يافته‌هاي پژوهشي نشان مي‌دهند والدين داراي فرزند با نيازهاي ويژه فشارهاي بيشتري را در زمينه‌هاي مختلف تجربه مي‌كنند كه مي‌تواند بر كاركردهاي خانواده تأثير گذاشته و منجر به ناسازگاري و آسيب‌پذيري شود. هدف از پژوهش حاضر معرفي الگويي چند‌وجهي و‌ پركاربرد جهت ارزيابي و تبيين سازگاري خانواده‌هاي كودكان با نيازهاي ويژه است. مقالۀ حاضر مروري است كه با روش مرور نظام‌مند موضوع در وب‌گاه‌هاي معتبر علمي، به بررسي الگوي دوگانۀ «اي بي سي ايكس» پرداخته و ضمن بررسي اجزاي الگو، روش كاربرد آن نيز ارائه شده است. الگوي دوگانۀ «اي بي سي ايكس» الگويي چندبُعدي در تبيين ميزان فشار رواني و سازگاري خانواده‌هاي كودكان با نيازهاي ويژه است. با بهره‌گيري از اين الگو، متخصصان، مربيان و كارشناسان مي‌توانند ضمن ارزيابي مطلوب ميزان سازگاري خانواده‌هاي كودكان با نيازهاي ويژه، مداخله‌هاي مناسبي براي بهبود عملكرد اين خانواده‌ها انجام دهند.

Research findings indicate that parents of children with special needs may experience more stress in different contexts, which can affect family performance and lead to incompatibility and vulnerability. The present study aims to introduce a multifaceted and widely used model for assessing and explaining compatibility of families of children with special needs. This study employs a review design, systematically reviewing the subject in valid scientific databases to investigate the Double ABCX model, examine its components, and introduce its application. The Double ABCX model is a multifaceted model of explaining the level of stress and compatibility of families of children with special needs. By employing this model, specialists, educators, and experts can tailor interventions to improve family performance while optimally assessing compatibility of families of children with special needs