تأثير معلمان بر تقويت هويت سياسي دانش‌آموزان با هدف دستيابي به توسعه پايدار در جمهوري اسلامي ايران

The Impact of Teachers on Strengthening the Political Identity of Students with the Goal of Achieving Sustainable Development in the Islamic Republic of Iran

هويت سياسي يكي از ابعاد مهم هويت ملي در هر جامعه‌اي است كه تقويت و تضعيف آن نقش تعيين‌كننده‌اي در تقويت يا تضعيف هويت ملي دارد، رشد و توسعه در كشورهاي گوناگون درگرو توسعه پايدار آن كشورهاست، بنابراين دستيابي به توسعه پايدار نيازمند برنامه‌ريزي در هر يك از سطوح اقتصادي، سياسي، اجتماعي، فرهنگي و انساني است. انسان به عنوان يكي از مؤلفه‌هاي توسعه پايدار در مركز توجه است و نياز به آموزش دارد. با توجه به اينكه آموزش نيز از مؤلفه‌هاي توسعه پايدار به شمار مي‌رود، پس آموزش به طور عام و آموزش و پرورش به طور خاص مي‌تواند نقش مؤثري در توسعه پايدار داشته باشد. آموزش و پرورش به عنوان زيربنايي‌ترين نهاد در جامعه شرط اصلي و ترديدناپذير توسعه همه‌جانبه كشور است. اين پژوهش با هدف تأثير آموزش و پرورش بر تقويت هويت سياسي دانش‌آموزان با هدف دستيابي به توسعه پايدار در جمهوري اسلامي ايران در سال 1398 انجام گرفت. با روش نمونه‌گيري در دسترس، تعداد 384 نفر از معلمين زن و متصديان برنامه‌ريزي آموزش و پرورش به عنوان نمونه انتخاب شد. نتايج نشان داد آموزش و پرورش بر تقويت هويت سياسي مؤثر بوده و منجر به توسعه پايدار مي‌شود و بين آموزش و پرورش با هويت سياسي و توسعه پايدار رابطه مثبت و معناداري وجود دارد بر اساس نتايج به دست آمده، بيشترين تأثير مربوط به هويت سياسي روي توسعه پايدار است و كمترين مربوط به تأثير روش‌هاي تربيتي بر توسعه پايدار از طريق هويت سياسي است. در مجموع 62 درصد از تغييرات توسعه پايدار را تبيين مي‌كند.

Political identity is one of the important dimensions of national identity in any society, and strengthening and weakening it plays a decisive role in strengthening or weakening national identity. Growth and development in different countries depend on the sustainable development of those countries, so achieving sustainable development requires planning in each It is economic, political, social, cultural and human. Human beings are one of the components of sustainable development in the center of attention and need education. Given that education is also a component of sustainable development, then education in general and education in particular can play an effective role in sustainable development. Education as the most fundamental institution in society is the main and undoubted condition for the comprehensive development of the country. This study was conducted in 2019 with the aim of influencing education on strengthening the political identity of students with the aim of achieving sustainable development in the Islamic Republic of Iran. Using the available sampling method, 384 female teachers and education planners were selected as the sample. The results showed that education is effective in strengthening political identity and leads to sustainable development and there is a positive and significant relationship between education and political identity and sustainable development. Based on the results, the greatest impact on political identity on development It is sustainable and least concerned with the impact of educational methods on sustainable development through political identity. Overall, 62% of the changes explain sustainable development.