اميد به آينده شغلي: يك مداخله شناخت محور

اميد به آينده شغلي يكي از ضروريترين انگيزه ها در بين نيروهاي جوان يك جامعه به ويژه دانشجويان مي باشد. اين مهم با توجه به شرايط اشتغال در قرن 21 ضرورت بيشتري دارد. از اين رو هدف پژوهش حاضر بررسي تاثير مداخله طراحي شده بر روي اميد شغلي دانشجويان است. جامعه آماري پژوهش شامل كليه دانشجوياندانشگاه شهركرد و نمونه پژوهش شامل 80 نفر از دانشجويان رشته‌هاي علوم رياضي و كامپيوتر كه به صورت داوطلبانه انتخاب شدند، مي باشد. پرسش نامه اميد شغلي(WHS) جانتونن و ترستون و يك سوال محقق ساخته جهت سنجش ميزان علاقه به رشته تحصيلي ابزار هاي مورد استفاده در پژوهش حاضر است. داده ها با استفاده از آزمون t، يومن ويتني و كروسكال واليس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت و نتايج نشان داد كه مداخله طراحي شده روي اميد شغلي، اهداف، عامليت و گذرگاه تاثير معنادار داشته و اين تاثير در اميد شغلي و اهداف و عامليت در بين دانشجويان ترم هاي بالاتر بيشتر از دانشجويان ترم هاي پايين تر بوده است. با توجه به نتايج پژوهش پيشنهاد مي شود كه مداخله طراحي شده جهت استفاده و اجرا در ساير مراكز مرتبط با جوانان به ويژه دانشگاه ها در دستور كار قرار بگيرد.