معرفت‌شناسي مولانا و دلالت هاي تربيت اخلاقي

هدف از انجام اين پژوهش بررسي دلالت هاي تربيت اخلاقي از منظر معرفت‌شناسي مولانا مي ‌باشد. تحقيق حاضر از نوع تحقيق بنيادي و ابزار گردآوري داده‌ ها فيش مي‌باشد. تجزيه‌ و تحليل داده ها از راه طبقه ‌بندي و تفسير اطلاعات به ‌دست‌آمده انجام گرفته است. مسأله شهود عرفاني از همان اوان زندگي اسلام و با آمدن قرآن آغاز گرديد و اين مسأله به عنوان راهي براي ارتباط بين انسان و خدا مطرح گرديد.مولوي سر آفرينش را عشق مي داند و زبان پنهان پديده ها را زمزمه اي لطيف كه از شوق و شور و عشق مايه مي گيرد توصيف مي كند.يافته هاي پژوهش نشان مي دهد كه روش ها، مراحل و اصول تربيت اخلاقي از ديدگاه مولانا به شرح ذيل مي‌ باشد: روش ها عبارتند از تلقين به نفس، تحميل به نفس، هم نشيني با خوبان، تزكيه و دوري از تقليد. مراحل: توبه، تتبل، صبر، توكل، تسليم و رضا، فقر و فنا و اصول شامل: كمال، تزكيه، مشورت، دوري از غرض ورزي و...