شماره ركورد :
1238555
عنوان مقاله :
ارائه‌ي‌الگوي ‌تأثير ‌تعاملات ‌پژوهشي‌ ‌اعضاي ‌هيات‌علمي ‌و ‌دانشجويان ‌با ‌كتابداران ‌بر ‌توليدات ‌علمي: ‌رويكرد ‌داده‌بنياد
پديد آورندگان :
نريماني ، حسين دانشگاه آزاد اسلامي واحد بابل - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي , طهماسبي ليموني ، صفيه دانشگاه آزاد اسلامي واحد بابل - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي , قياسي ، ميترا دانشگاه آزاد اسلامي واحد بابل - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي
از صفحه :
82
تا صفحه :
93
كليدواژه :
‌تعاملات ‌پژوهشي , ‌توليدات ‌علمي , ‌نظريه ‌داده بنياد
چكيده فارسي :
زمينه ‌و ‌هدف: ‌اهميت ‌همكاري ‌بين ‌كتابداران ‌و ‌دانشگاهيان ‌در ‌افزايش ‌موفقيت ‌علمي ‌دانشجويان ‌و ‌ظرفيت ‌پژوهش ‌به ‌طور ‌گسترده‌اي‌ ‌شناخته ‌شده‌است. ‌هدف ‌اين ‌پژوهش ‌ارائه ‌الگوي ‌تاثير ‌تعاملات ‌پژوهشي ‌اعضاي ‌هيات‌علمي ‌و ‌دانشجويان ‌با ‌كتابداران ‌بر ‌توليدات ‌علمي ‌با ‌رويكرد ‌داده‌بنياد ‌است.روش‌پژوهش: ‌اين ‌پژوهش ‌در ‌چارچوب ‌رويكرد ‌كيفي ‌و ‌با ‌به‌كارگيري ‌روش ‌پژوه‌ش‌ ‌داده‌بنياد ‌انجام ‌گرفته ‌است. ‌ابزار ‌جمع‌آوري ‌داده‌ها، ‌پرسشنامه ‌با ‌سوالات ‌بازبود ‌و ‌به ‌منظور ‌گردآوري‌ ‌اطلاعات‌ ‌از‌ ‌نمونه‌گيري‌ ‌ ‌ ‌نظري‌ ‌با ‌روش‌ ‌هدفمند‌ ‌استفاده‌ ‌شد،‌ ‌كه ‌بر ‌مبناي ‌آن ‌سوالات ‌پرسشنامه ‌بين20 ‌نفر ‌از ‌اعضاي ‌هيات‌علمي ‌و ‌كتابداران ‌توزيع ‌و‌ ‌جمع‌آوري ‌شد. ‌تجزيه ‌و ‌تحليل ‌داده‌ها ‌در ‌سه ‌مرحله ‌كدگذاري ‌باز، ‌كدگذاري ‌محوري ‌و ‌كدگذاري ‌انتخابي ‌انجام ‌و ‌ ‌بر ‌اساس ‌آن ‌مدل ‌كيفي ‌پژوهش ‌طراحي ‌شد.يافته‌ها: ‌يافته‌ها ‌نشان ‌داد ‌از ‌مجموع ‌264 ‌كد ‌باز ‌شناسايي ‌شده ‌44 ‌كد ‌محوري ‌و ‌در ‌نهايت ‌10 ‌كد ‌انتخابي ‌شناسايي ‌شدند ‌كه ‌در ‌قالب ‌مدل ‌پاراديمي ‌شامل ‌بهبود ‌تعاملات ‌پژوهشي ‌اعضاي ‌هيات‌علمي ‌و ‌دانشجويان ‌با ‌كتابداران ‌در ‌توليدات ‌علمي ‌به ‌عنوان ‌مقوله‌ي ‌محوري ‌و ‌شرايط ‌علي(آموزش ‌مهارت‌ها ‌و ‌سواد ‌اطلاعاتي، ‌تعامل ‌و ‌تجربيات ‌دانشي)، ‌عوامل ‌زمينه‌اي(مشاوره‌ي ‌اطلاعاتي ‌و ‌پژوهشي، ‌منابع ‌پژوهشي)، ‌شرايط ‌مداخله‌گر(قوانين ‌و ‌مقررات ‌پژوهشي ‌)، ‌راهبردها(ارزيابي ‌برونداد ‌علمي، ‌مديريت ‌منابع ‌پژوهشي) ‌و ‌پيامدها(افزايش ‌توليدات ‌علمي، ‌مديريت ‌هزينه ‌و ‌كار ‌تيمي) ‌قرار ‌گرفت.نتيجه‌گيري: ‌6 ‌طبقه ‌عوامل ‌(علّي، ‌زمينه‌اي، ‌مداخله‌گر، ‌مقوله‌ي ‌اصلي، ‌راهبردها ‌و ‌پيامدها) ‌مؤثر ‌شناسايي ‌شده ‌در ‌تعاملات ‌پژوهشي ‌جامعه‌ي ‌مورد ‌بررسي، ‌نقش ‌بهينه‌اي ‌در ‌زمينه‌ي ‌شناسايي ‌اولويت‌هاي ‌پژوهشي ‌دانشگاه ‌و ‌حمايت ‌از ‌محققان، ‌امكان‌پذير ‌كردن ‌انجام ‌فعاليت‌هاي ‌پژوهشي ‌گسترده ‌و ‌بهبود ‌توليدات ‌علمي ‌دارند. ‌پذيرش ‌و ‌گسترش ‌سريع ‌رويكرد ‌نوين ‌استفاده ‌از ‌اين‌گونه ‌تعاملات ‌و ‌به‌كارگيري ‌عوامل ‌شناسايي ‌شده ‌در ‌برنامه‌هاي ‌توسعه ‌دانشگاه‌ها ‌بيش ‌از ‌هر ‌چيز، ‌نتيجه ‌مزايا ‌و ‌فوايدي ‌است ‌كه ‌در ‌اين ‌رويكرد ‌فناورانه ‌نهفته ‌است. ‌
عنوان نشريه :
تعامل انسان و اطلاعات
عنوان نشريه :
تعامل انسان و اطلاعات
لينک به اين مدرک :
بازگشت