رابطه علي آموزش با قصد كارآفريني: نقش انگيزه‌هاي كارآفريني

The Relationship of Job Stress with Organizational Climate, Quality of Work Life, and Job Involvement

چكيده < p dir="RTL">اين پژوهش با هدف بررسي رابطه علي آموزش با قصد كارآفريني با توجه به نقش انگيزه‌هاي كارآفريني انجام شد. پژوهش حاضر از نوع توصيفي- همبستگي بوده و جامعه آماري شامل تمامي دانشجويان رشته‌هاي مهندسي دانشگاه شهيد چمران اهواز بود كه تعداد 328 نفر از آن‌ها به روش نمونه‌گيري در دسترس، به‌عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. به منظور جمع‌آوري اطلاعات از پرسشنامه‌هاي آموزش كارآفريني سوئيتاريس، انگيزه كارآفرينانه تائورمينا و كين‌مي-لائو و قصد كارآفريني لينان و همكاران استفاده شد. تحليل داده‌ها از طريق مدل‌سازي معادلات ساختاري (SEM) و رويكرد حداقل مربعات جزئي (PLS) با استفاده از نرم‌افزارSPSS23 و Smart PLS صورت گرفت. نتايج پژوهش نشان داد كه آموزش‌هاي كارآفريني با انگيزه‌هاي كارآفريني و قصد كارآفريني رابطه مثبت و معني‌دار داشت. همچنين انگيزه‌هاي كارآفريني با قصد كارآفريني نيز رابطه مثبت و معني‌دار داشت. علاوه بر اين، نتايج حاصل از بررسي اثرات غيرمستقيم نشان داد كه آموزش كارآفريني از طريق متغير انگيزه‌هاي كارآفريني با قصد كارآفريني رابطه غيرمستقيمي دارد، لذا نقش ميانجي‌گر انگيزه‌هاي كارآفريني در رابطه بين آموزش با قصد كارآفريني مورد تأييد قرار گرفت.

Introduction The purpose of this study was to investigate the relationship of job stress with organizational climate, quality of work life, and job involvement in employees of West Regional Electricity Company. Method The research design was descriptive-correlational and the statistical population included all male employees of West Regional Electricity Company. From this population, 142 employees were selected by convenience sampling method. Walton’ Quality of Work Life Questionnaire (1973), Ladahel & Conner’ Work Inventory (1965), Hopin and Kraft’s Organizational Climate Questionnaire (2000), and Osipow’s Occupational Stress (1998) Questionnaire were used for data gathering. For data analysis Pearson correlation coefficients and multiple regression analysis were used by SPSS-19 software. Results The results of Pearson correlation coefficients showed that the relationships of job stress with organizational climate, job involvement, and quality of work life were negative and significant. Discussion Paying attention to the employees’ work conditions, and managers' awareness of these variables can reduce the negative effect of job stress.