عنوان مقاله :
طراحي و تدوين الگوي مديريت جامع عملكرد بر اساس رويكرد فرآيند محور در سه لايه (فردي، گروهي و سازماني) در دستگاه هاي دولتي
عنوان به زبان ديگر :
Design and development of a comprehensive performance management model based on a process-based approach in three layers (individual, group and organizational) in government agencies
پديد آورندگان :
محمدي، تقي دانشگاه آزاد اسلامي واحد بناب - دانشكده مديريت و حسابداري , بهلولي، نادر دانشگاه آزاد اسلامي واحد بناب - دانشكده مديريت و حسابداري , بيك زاد، جعفر دانشگاه آزاد اسلامي واحد بناب - دانشكده مديريت و حسابداري , رحيمي، غلام رضا دانشگاه آزاد اسلامي واحد بناب - دانشكده مديريت و حسابداري
كليدواژه :
مديريت عملكرد , ابعاد فردي , ابعاد گروهي , ابعاد سازماني , رويكرد فرايند محور
چكيده فارسي :
هدف از اين پژوهش، طراحي نظام جامع مديريت عملكرد سازمان بر اساس رويكرد فرآيند محور در سه لايه (فردي، گروهي و سازماني) در سازمانهاي دولتي است. اين پژوهش در چارچوب رويكرد كيفي و با به گارگيري روش تحقيق داده بنياد انجام گرفته است . جامعهي آماري پژوهش خبرگان دانشگاهي، اجرايي و همچنين در اجراي الگو كليه كارشناسان و روسا و مديران استان آذربايجان غربي ميباشد. نمونهي آماري با استفاده از نمونهگيري هدفمند شامل 12نفر از خبرگان دانشگاهي و 8 نفر خبرگان سازماني آشنا به مباحث ارزيابي عملكرد مصاحبه شد تجزيه تحليل دادهها در سه مرحله گذاري باز، محوري و انتخابي انجام گرفت و بر اساس آن مدل كيفي پژوهش طراحي شد .نتايج اين بخش به شناسايي 27 مولفه در بخش سازماني، 8 مولفه در بخش فردي و 5 مولفه در بخش گروهي منجر شده است. نتايج پژوهش نشان داد، ابعاد فردي شامل (انگيزش، ارتباطات، رشد و يادگيري، توسعه توانمنديها، دستيابي به اهداف فردي، خلاقيت و نوآوري)، ابعاد گروهي شامل (مشاركتهاي گروهي، دستيابي به اهداف گروهي، خلاقيت تيمي) و بعد سازماني شامل (مديريت منابع انساني، فرآيند هاي داخلي، مشتريان و ذينفعان، عملكرد مالي، دستيابي به اهداف سازماني، كيفيت ارائه خدمات، انعطافپذيري) ميباشد.
چكيده لاتين :
The purpose of this study is to design a comprehensive system of organizational performance management based on a process-based approach in three layers (individual, group and organizational) in government organizations. This research has been done in the framework of a qualitative approach and using the data research method of the foundation. The statistical population of the research is academic and executive experts, as well as in the implementation of the model of all experts, heads and managers of West Azerbaijan province. Statistical sample was interviewed using purposeful sampling including 12 university experts and 8 organizational experts familiar with performance appraisal. The research was designed. The results of this section have led to the identification of 27 components in the organizational section, 8 components in the individual section and 5 components in the group section. The research results showed that individual dimensions included (motivation, communication, growth and learning, ability development, achievement of individual goals, creativity and innovation), group dimensions including (group participation, achievement of group goals, team creativity) and The organizational dimension includes (human resource management, internal processes, customers and stakeholders, financial performance, achievement of organizational goals, quality of service delivery, flexibility).
عنوان نشريه :
تحقيقات مديريت آموزشي