ارزيابي نيازهاي آموزشي سالمندان شهرستان سيرجان در مورد سبك زندگي سالم، سال 1398-1397

Assessment of educational needs of elderly people in sirjan about healthy lifestyle, 2018- 2019

مقدمه : سالمندان براي داشتن يك زندگي مطلوب، نيازمند سبك خاص از زندگي مي‌باشند. آن‌ها براي آگاهي و پيروي از اين سبك خاص، نياز به آموزش دارند. براي فراهم نمودن آموزش‌هاي مناسب، نيازسنجي و شناخت وضعيت موجود ضروري است. ارزيابي نيازها باعث برنامه‌ريزي مناسب، صرفه‌جويي در وقت و هزينه مي‌شود؛ بنابراين، در اين مطالعه ما نيازهاي آموزشي سالمندان درباره سبك زندگي سالم در دوران سالمندي را بررسي كرده‌ايم. روش‌: اين مطالعه يك مطالعه توصيفي از نوع مقطعي بود كه در سال 98- 1397 بر روي سالمندان شهرستان سيرجان انجام شد. حجم نمونه 361 نفر بود كه بر اساس جدول مورگان و روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي نسبتي انتخاب ‌شدند. اﻃﻼﻋﺎت ﺑﺮ اﺳﺎس پرسشنامه‌ي ﺳﻨﺠﺶ ﺳﺒﻚ زﻧﺪﮔﻲ ﺳﺎﻟﻢ در ﺳﺎﻟﻤﻨﺪان اﻳﺮاﻧﻲ با 46 گويه و آلفاي 77/0 جمع‌آوري ﮔﺮدﻳﺪ، اﻃﻼﻋﺎت ﺗﻮﺳﻂ نرم‌افزار SPSS ﻧﺴﺨﻪ 24 و ﺑﻪ ﻛﻤﻚ روش‌هاي آﻣﺎر ANOVA و Student-t ﻣﻮرد تجزيه‌وتحليل ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ. يافته‌ها: ميانگين كلي نمره سبك زندگي سالم سالمندان 131±00/14 آمده است؛ بنابراين سبك زنگي سالمندان شهرستان سيرجان در وضعيت متوسط است؛ و ازنظر سطوح سبك زندگي 293 نفر (95%) در سطح متوسط قرار داشتند؛ در حيطه‌هاي سبك زندگي، حيطه پيشگيري با ميانگين و انحراف معيار 47±00/4 حيطه ورزش، تفريح و فعاليت جسماني با ميانگين و انحراف معيار 13±01/13، حيطه تغذيه سالم با ميانگين و انحراف معيار 31±00/4، حيطه مديريت تنش با ميانگين و انحراف معيار 13±00/3، حيطه روابط اجتماعي و بين فردي با ميانگين و انحراف معيار 24±00/5، نيازهاي آموزشي سالمندان در سطح متوسط قرار داشت. از ديگر نتايج اين پژوهش، اين بود كه بين نيازهاي آموزشي متفاوت سالمندان درزمينه شيوه زندگي با عوامل دموگرافيك مانند جنسيت، سن، سطح سواد همچنين وضعيت ابتلا بودن يا نبودن به بيمارهاي مزمن و وضعيت زندگي تنها يا با همراه ارتباط وجود دارد. نتيجه‌گيري: سالمندان شهرستان سيرجان ازنظر سبك زندگي سالم و حيطه‌هاي آن در وضعيت متوسطي هستند. لازم است آموزش سبك زندگي سالم بر اساس نيازهاي آنان و با در نظر گرفتن ويژگي‌هاي جمعيت شناختي با جديت بيشتري پي گيري شود.