پديد آورندگان :
بكر، محمد دانشگاه تهران - دانشگاه تهران - گروه مديريت منابع انساني، قم، ايران , زارعي متين، حسن دانشگاه تهران - دانشگاه تهران - گروه مديريت منابع انساني، قم، ايران , باباشاهي، حسن دانشگاه تهران - دانشگاه تهران - گروه مديريت منابع انساني، قم، ايران
چكيده فارسي :
مقدمه: گسترش توانمندسازي مديران پرستاري در سازمان ها، پرسنل سازمان را به فعال تر بودن و كمك به سازمان براي رسيدن به اهداف آن سوق مي دهد. هدف از پژوهش حاضر طراحي مدل توانمندسازي مديران پرستاري در بيمارستان‌هاي آمورشي-درماني دانشگاه تهران است.
روش كار: اين پژوهش از لحاظ هدف، توسعه اي و از لحاظ نوع روش، توصيفي – اكتشافي است. جهت گردآوري داده هاي كيفي از ابزار مصاحبه استفاده شده است. جامعه آماري مورد نظر در اين پژوهش، مديران پرستاري در بيمارستان هاي آموزشي و درماني دانشگاه تهران مي باشند. روش نمونه گيري در اين پژوهش نيز، به صورت تئوريك يا نظري است. جهت طراحي الگوي توانمندسازي مديران پرستاري از استراتژي گراندد تئوري با رهيافت استراوس و كوربين استفاده شده است.
يافته ها: بر اساس نتايج كدگذاري باز و محوري، عوامل علي موثر بر توانمندسازي مديران پرستاري سيستم هاي آموزشي، ارتباطات موثر، قوانين و برنامه‌هاي سازماني، اخلاق‌مداري و رهبري حرفه‌اي هستند. همچنين، ساختار سازماني انعطاف پذير، گنجينه نيروي انساني شايسته، و زيرساخت‌هاي فناوري و فرآيندهاي اداري اثربخش از جمله عوامل زمينه‌اي مهم توانمندسازي مديران پرستاري مي باشند. از سوي ديگر چالش هاي مديريتي، چالش هاي سازماني و مسائل پرسنل پرستاري، از جمله عوامل مداخله گر در توانمندسازي مديران پرستاري‌اند. همچنين توسعه برنامه هاي انگيزشي، سامان دهي مسائل قانوني، توسعه برنامه هاي آموزشي و تقويت نظم و سازماندهي در سازمان از جمله مهمترين راهبردهاي اين مدل هستند. بهبود عملكرد سازماني، تقويت توانمندي پرستاران و بهبود توانمندي مديران را مي‌توان از پيامدهاي توانمندسازي مديران پرستاري در نظر گرفت.
نتيجه گيري: توانمند سازي مديران پرستاري اتفاقي رخ نمي دهد. وجود رهبراني كه به به‌كارگيري سيستم‌ها و زيرساخت‌هاي سازماني اعم از سيستمهاي بررسي پيشنهادات، جانشين‌پروري، ارتباطات فراگير و موثر و مبتني بر اخلاق در سازمان، و قوانين سازماني پيشرو باور دارند، انگيزه و سائق لازم را براي حركت به سمت توانمند سازي فراهم مي‌كنند.
چكيده لاتين :
Introduction: The purpose of this study was to design a model for empowering nursing managers. The present study is developmental in terms of purpose and descriptive-exploratory in terms of method. Interview tools were used to collect qualitative data. The target population in this study is nursing managers in teaching hospitals of Tehran University.
Methods: The sampling method in this study is either theoretical or theoretical. The Grounded Theory strategy with the Strauss and Corbin approach was used to design the empowerment model for nursing managers. Based on open and axial coding results, causal factors affecting the empowerment of nursing managers are educational systems; effective communication, organizational rules and plans, and moral oriented and professional leadership. Also, flexible organizational structure, eminent human resource treasure, effective technology infrastructure and administrative processes are important contextual factors for empowering nursing managers.
Results: The results of the central coding of confounding factors in empowering nursing managers show that managerial challenges, organizational challenges and nursing personnel issues are among the intervening factors in empowering nursing managers. On the other hand, developing motivational programs, organizing legal issues, developing training programs, and strengthening order and organization within the organization are among the most important strategies of this model. Also, improving organizational performance, enhancing nurses 'empowerment, and improving managers' empowerment are the most important consequences of empowering nursing managers.
Conclusions: Empowering nursing managers does not happen by accident. The presence of leaders who believe in the use of organizational systems and infrastructure, including systems for reviewing proposals, succession planning, inclusive and effective communication based on organizational ethics, and leading organizational rules, provide the necessary motivation and driver to move towards empowerment.
