بررسي فصل مشتق از كتاب حسابان 2 از نظر انطباق با سند برنامه درسي ملي

در برنامه درسي ملي جمهوري اسلامي ايران، اصول ناظر بر برنامه‌هاي درسي، 11 مورد ذكر شده است: دين‌محوري، تقويت هويت ملي، اعتبار نقش يادگيرنده، اعتبار نقش مرجعيت معلم، اعتبار نقش پايه‌اي خانواده، جامعيت، توجه به تفاوت‌ها، تعادل، يادگيري مادام‌العمر، جلب مشاركت و تعامل، و بالاخره يكپارچگي و فراگيري. در اين نوشته، به برخي از اين اصول در يك فصل از كتاب درسي حسابان 2 (فصل مشتق) توجه كرده و مصداق‌هايي از اين اصول را در فصل مورد بحث از كتاب درسي آورده‌ايم. زيرا در نظام‌هاي آموزشي متمركز، آنچه كه مبناي عمل و مرجع تمام معلمان در كلاس درس محسوب مي‌شود، كتاب درسي است و قبل از هر اقدامي در راستاي سند تحول بنيادين آموزش‌وپرورش، لازم است محتواي كتاب و فرايندهاي آموزشي به كار گرفته شده در آن، منطبق با سندهاي بالادستي باشد. در اين مقاله محتواي فصل مشتق از چاپ اول كتاب درسي حسابان 2 (1397) با توجه به 4 اصل از 11 اصل بيان شده در سند برنامه درسي مورد بررسي قرار گرفت و مشاهده شد كه اين اصول مدنظر نويسندگان كتاب بوده است و به آن‌ها توجه كافي مبذول داشته‌اند.