عنوان مقاله :
بررسي تعادل عملكردي كودكان داراي اختلال حسي 6 تا 14ساله
عنوان به زبان ديگر :
Investigation of the Functional Balance in Children With Sensory Impairment Aged 6 to 14 Years Old
پديد آورندگان :
دانشمندي، حسن دانشگاه گيلان - دانشكده تربيت‌بدني و علوم ورزشي - گروه آسيب‌شناسي ورزشي و حركات اصلاحي , عليارنژاد، چيمن دانشگاه گيلان - دانشكده تربيت‌بدني و علوم ورزشي - گروه آسيب‌شناسي ورزشي و حركات اصلاحي
كليدواژه :
تعادل عملكردي , اختلال حسي , كم‌بينايي , كم‌شنوايي
چكيده فارسي :
تعادل بدن انسان به وسيله يك فرايند پيچيده شامل سيستم بينايي، دهليزي و اطلاعات حسي - عمقي حفظ مي‌شود. از آنجا كه سيستم كنترل پاسچر به منظور حفظ ثبات پاسچر مطلوب، به دريافت اطلاعات از هر سه سيستم حسي نياز دارد، در طي حفظ تعادل بدن فقدان اطلاعات يك سيستم ممكن است روي نوسانات بدن تأثير داشته باشد. هدف از پژوهش حاضر، بررسي تعادل عملكردي در كودكان داراي اختلال حسي 14-6 سال بود.
روش ها: در اين پژوهش توصيفي ـ تحليلي كه در سال 1395 بين پسران 14-6 ساله استان گيلان با كم‌بينايي و كم‌شنوايي شديد تا عميق انجام شد، سي پسر كم‌بينا، سي پسر كم‌شنوا و سي پسر عادي به صورت غيرتصادفي هدف‌دار انتخاب شدند. براي ارزيابي تعادل عملكردي اين افراد از آزمون زمان برخاستن و رفتن (0/93=r) استفاده شد. داده‌ها توسط نرم‌افزار SPSS نسخه 20 و با استفاده از آزمون تحليل واريانس يك‌طرفه و آزمون تعقيبي شفه مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
يافته ها: بين ميانگين نمرات تعادل عملكردي كم‌بينايان با كم‌شنوايان و افراد سالم تفاوت معني‌داري وجود داشت (0/001=P)؛ به طوري كه تعادل كم‌بينايان كمتر از كم‌شنوايان و افراد سالم بود، اما ميانگين نمرات كم‌شنوايان با افراد سالم تفاوت معني‌داري نداشت (0/05 نتيجه گيري: افراد كم‌بينا نسبت به كم‌شنوايان و افراد معمولي تعادل عملكردي كمتري دارند. به نظر مي‌رسد اختلال حسي موجب كاهش تعادل عملكردي در اين افراد مي‌شود.
چكيده لاتين :
The balance of human body is maintained by a complex process involving visual, vestibular, and
proprioceptive systems. Since the postural control require information from all of these three sensory
systems to maintain optimal postural stability, lack of information in one system may affect body sway
during maintaining balance .The purpose of this study is to investigate the functional balance in boys with
severe-to-profound vision and hearing impairments aged 6-14 years.
Methods This descriptive analytical study was conducted on 30 visually-impaired, 30 hearing-impaired
and 30 healthy boys who were selected by purposive sampling method. The Timed Up and Go Test was
used for functional balance assessment. One-way ANOVA and Scheffe’s post hoc test were used to analyze
data in SPSS V. 20 software, considering the significance level at P≤0.05
Results Functional balance was significantly different in visually-impaired, hearing-impaired and healthy boys
(P=0001) where it was poorer in visually-impaired boys compared to visually-impaired and healthy groups
(P=0.000). There was no significant difference between hearing-impaired and healthy boys (P=0.001 ).
Conclusion It seems that vision and hearing impairments can reduce functional balance in boys. Visuallyimpaired
boys have poorer balance than the hearing-impaired and healthy boys.
عنوان نشريه :
بيومكانيك ورزشي
