طراحي مدل پيشرفت مسير شغلي براساس الگوي مديريت دانش

مسئله پيشرفت مسير شغلي مناسب با توجه به الگوي مديريت دانش براي كاركنان در بسياري از سازمان‌ها از قبيل سازمان تأمين اجتماعي حائز اهميت بوده، لذا اين تحقيق با هدف طراحي مدل پيشرفت مسير شغلي بر اساس الگوي مديريت دانش در سازمان تأمين اجتماعي استان مازندران انجام گرديد. جامعه آماري مورد مطالعه در اين پژوهش متشكل از كليه كاركنان سازمان تأمين اجتماعي استان مازندران بود. نمونه آماري از طريق جدول كرجسي مورگان تعداد 269 نفر، به روش نمونه گيري تصادفي انتخاب شدند. در اين تحقيق از پرسشنامه مسير پيشرفت شغلي شاين  و مديريت دانش همتي  استفاده گرديد. ميزان پايايي اين دو پرسشنامه با استفاده از آلفاي كرونباخ به ترتيب 0.75 و 0.78 بدست آمد. براي تجزيه و تحليل آماري از نرم افزارهاي SPSS نسخه 20 و pls3 استفاده شد و سطح آلفا 0.05 ≥p در نظر گرفته شد. نتايج نشان داد كه مقدار t همه مسيرهاي بين عامل‌هاي تحقيق برابر و بزرگتر از 2.58 مي‌باشد. در نتيجه بين عامل‌هاي اصلي و زيرعامل‌هاي‌شان در مدل مفهومي تحليلي پژوهش رابطه معني‌داري وجود دارد و نيز نتايج نشان داد كه برازش مدل كلي پژوهش مناسب و قوي است. به طور كلي اين گونه مي‌توان بيان كرد كه بين پله اول مسير پيشرفت شغلي با پله دوم مسير پيشرفت شغلي، بين پله دوم مسير پيشرفت شغلي با  پله سوم مسير پيشرفت شغلي و بين پله سوم مسير پيشرفت شغلي با پله چهارم مسير پيشرفت شغلي كاركنان از ديدگاه كاركنان سازمان تأمين اجتماعي استان مازندران، در مدل مفهومي تحليلي مسير پيشرفت شغلي رابطه مستقيم و معني‌داري وجود دارد.