مقايسه ساختاري و عملكردي مغز در سه گروه افراد با سطوح مختلف خلاقيت

Structural and functional comparison of brain in three groups of people with different levels of creativity

هدف: پژوهش با هدف مقايسه عصب شناختي مغز در سه گروه افراد با سطوح مختلف خلاقيت انجام شد . روش تحقيق علي- مقايسه اي بود. روش: جامعه پژوهش شامل كليه مراجعه كنندگان به بخش ام آر آي بيمارستان ميلاد در سال 93 بودند. نمونه پژوهش افرادي داراي تحصيلات ديپلم تا دكترا، هر دو جنس و سن بين 25 تا 55 سال كه بصورت تصادفي غيرهدفمند انتخاب شدند. ابزار پژوهش نيز عبارتند از پرسشنامه خلاقيت تورنس (MMPT-TORRANCE)، MRI ، آزمون برج لندن TOWER OF LONDON )) .روش تجزيه و تحليل داده ها نيز با استفاده از تحليل كوواريانس مقايسه اندازه و رنگ هر يك از خرده مولفه هاي عصب شناختي مورد تحليل قرار گرفت . يافته ها : نتايج نشان دادند كه بين عصب شناختي مغز در سه گروه افراد با سطوح مختلف خلاقيت تفاوت وجود دارد . بين حجم مغز ، حجم فرونتال راست، حجم پري فرونتال چپ، حجم پري فرونتال راست، حجم برودمن 46 و حجم هيپوكامپ در سه سطح خلاقيت تفاوت وجود دارد و بين حجم فرونتال چپ و حجم برودمن 10 در سه گروه از افراد با سطوح مختلف خلاقيت تفاوت وجود ندارد (p<0/05) و بين جمع امتياز و زمان كل در برج لندن در سه گروه از افراد با سطوح مختلف خلاقيت تفاوت وجود دارد (p>0/05) و بين تعداد خطا در برج لندن در سه گروه از افراد با سطوح مختلف خلاقيت تفاوت وجود ندارد . (p<0/05) نتيجه گيري: مي ­توان نتيجه گرفت كه عصب شناختي مغز با خلاقيت ارتباط دارد آثار جانبي خاصي به نام حمايت كننده ها وجود دارند كه ممكن است سازگاري معيني را همراهي نمايند و براي مثال ،گنجايش فراوان مغز انسان بسياري فوائد سازگارانه را به وجود آورده است. اين فوائد در مهارت هاي پيشرفته حل مسئله ،ابزار سازي عالي و حافظه موثر است كه همه اين موارد با خلاقيت مرتبط هستند.. آثار جانبي مغز بزرگ مي تواند دربرگيرنده تواناي هايي مانند توليد موسيقي ، زبان نوشتاري و قواعد پيجيده اجتماعي باشد كه نشان دهنده خلاق بودن انسان است.

Aim: The aim of this study was to compare the neuroscience of the brain in three groups of people with different levels of creativity. The research method was causal-comparative. Methods: The research population included all patients referred to the MRI department of Milad Hospital in 1993. Examples of people with a bachelor's or doctoral degree, both sexes and between the ages of 25 and 55, who were randomly selected as targeted. Research tools also include the MPPT Creativity Questionnaire, MRI, and the Tower of London Index. Data analysis was analyzed using covariance analysis to compare the size and color of each neurological component. Results: The results showed that there is a difference between brain neuroscience in three groups of people with different levels of creativity. There is a difference between brain volume, right frontal volume, left prefrontal volume, right prefrontal volume, Broadmann volume 46 and hippocampus volume in three levels of creativity, and difference between left frontal volume and Broadman volume 10 in three groups of people with different levels of creativity. There is no difference (p <0.05) and there is a difference between the total score and total time in the Tower of London in three groups of people with different levels of creativity (p> 0.05) and between the number of errors in the Tower of London in three groups of people. There is no difference with different levels of creativity (p <0.05). Conclusion: It can be concluded that neuroscience of the brain is related to creativity. There are certain side effects called protectors that may accompany a certain adaptation, and for example, the abundant capacity of the human brain has created many adaptive benefits. Advanced problemsolving skills, excellent instrumentation, and effective memory are all linked to creativity. The side effects of the cerebrum can include abilities such as music production, written language, and complex social rules that reflect human creativity.