شماره ركورد :
1244741
عنوان مقاله :
بررسي عوامل مؤثر بر تجاري‌سازي دانش در حوزه سلامت در دانشگاه علوم پزشكي در شهر تهران
پديد آورندگان :
كرپي ، معصومه دانشگاه آزاد اسلامي واحد ردوهن - گروه علوم تربيتي , ناظم ، فتاح دانشگاه آزاد اسلامي واحد ردوهن - گروه علوم تربيتي , كريمي زاده ، صمد دانشگاه آزاد اسلامي واحد ردوهن - گروه علوم تربيتي
از صفحه :
160
تا صفحه :
173
كليدواژه :
تجاري‌سازي , تجاري‌سازي دانش سلامت , نظريه پردازي داده بنياد
چكيده فارسي :
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسي عوامل مؤثر بر تجاري‌سازي دانش در حوزه سلامت در دانشگاه علوم پزشكي در شهر تهران» بود. روش شناسي: حوزه پژوهش حاضر تركيبي بود كه در بخش كمي از روش زمينه يابي از نوع همبستگي و در بخش كيفي از روش داده بنياد استفاده شد. جامعه آماري خبرگان دانشگاهي و متخصصين بودند كه مشتمل بر مديران، كارشناسان، متوليان و مشاورين حوزه تجاري‌سازي دانش در حوزه سلامت دانشگاه‌ هاي علوم پزشكي در شهر تهران بود. براي انتخاب حجم نمونه در بخش كمي با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه‌اي نمونه به تعداد 385 نفر و در بخش كيفي با استفاده از روش گلوله برفي نمونه به تعداد 18 نفر انتخاب شد، كه گردآوري اطلاعات تا زمان اشباع ادامه يافت. ابزار گرد آوري داده‌ها شامل چك ليست، فهرست وارسي و پرسش نامه محقق ساخته بود، پس از گرد آوري داده‌ها با استفاده از رويكرد سيستمي استراوس و كوربين در طي سه مرحله كدگذاري باز، محوري و انتخابي، 72 مفهوم و 15 مقوله استخراج گرديد كه از بين آن‌ها مقوله تجاري‌سازي دانش در حوزه سلامت به‌عنوان مقوله مركزي و 14 مورد ديگر اجزاي نظريه داده بنياد پژوهش را تشكيل دادند و درنهايت با بهره‌گيري از نظريه داده بنياد، در دانشگاه‌هاي علوم پزشكي در شهر تهران يك عوامل مؤثر بر تجاري‌سازي دانش در حوزه سلامت تدوين شد. سپس مدل جامع پيشنهادي ارائه‌شده در مرحله دوم با استفاده از نرم‌افزارهاي آماري SPSS 20،Lisrel8.8 و SmartPLS.03 مورد آزمون و تحليل قرارگرفت. يافته‌ها: نتايج يافته‌ها حاكي از اين بود كه تمامي متغيرهاي احصا شده در قالب سطوح مذكور، به‌ عنوان متغيرهايي كه بايد در طراحي مدل مطلوب موردتوجه قرار گيرند، مورد تائيد قرار گرفت. همچنين با توجه به اينكه قدر مطلق مقدار آماره t براي تمامي روابط بين متغيرها بزرگ‌تر از مقدار بحراني 1.96 و نيز تمامي بارهاي عاملي در حالت استاندارد بزرگ‌تر از 0.3 به دست آمد. بحث و نتيجه گيري: بر اساس نتايج هيچ كدام از روابط رد نشده و تمامي متغيرها و روابط تائيد شد. درنهايت مدل اوليه تحقيق نيز تائيد گرديد.
عنوان نشريه :
جامعه شناسي آموزش و پرورش
عنوان نشريه :
جامعه شناسي آموزش و پرورش
لينک به اين مدرک :
بازگشت