بررسي رابطه‌ي موقعيت‌هاي ساختاري و طبقاتي با سبك زندگي سلامت محور؛ مورد مطالعه: دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز

مفهوم سبك زندگي حاصل بسط تأملّات وبر درباره­ي گروه­هاي منزلت است. سبك زندگي دربرگيرنده­ي الگوهاي روابط اجتماعي، فعاليت­هاي فراغت، الگوهاي خريد، مصرف فرهنگي، شيوه­هاي مديريت بدن، رفتارهاي خانوادگي، دكوراسيون منزل و مُد است و نگرش­ها و ارزش­ها و جهان­نگري افراد را منعكس مي­كند. هدف اين پژوهش بررسي رابطه‌ي موقعيت هاي ساختاري و طبقاتي از جمله جنسيت، درآمد، وضعيت تأهل، وضعيت اشتغال، وضعيت مالكيت مسكن، پايگاه ذهني اجتماعي- اقتصادي با سبك زندگي است. جامعه‌ي آماري در اين پژوهش تعداد 16409 دانشجوي در حال تحصيل در نيمسال اول سال تحصيلي94-1393دانشگاه شهيد چمران اهواز مي‌باشد كه با روش نمونه‌گيري متناسب با حجم و با توجه به جدول كرجسي و مورگان از بين پانزده دانشكده­ي دانشگاه شهيد چمران اهواز تعداد377 نفر انتخاب گرديد. ابزار گردآوري داده­ها، پرسشنامه­ي استاندارد شده است كه ضريب آلفاي كرونباخ آن 93/0 ارزيابي گرديد. مبناي نظري اين پژوهش، تلفيقي از نظريه­ي ماكس وبر و تورشتاين وبلن است كه نتايج حاصل از آزمون­هاي آماري نشان داد كه بين موقعيت­هاي ساختاري و طبقاتي با سبك زندگي يك رابطه­ي معنادار وجود دارد و مي‌توان چنين نتيجه‌گيري كرد كه دانشجوياني كه از موقعيت ساختاري و طبقاتي بالاتري برخوردارند؛ با انتخاب سبك زندگي متمايز، خود را از ديگر گروه‌ها و طبقات جدا مي‌سازند.