عنوان مقاله :
بررسي مهارت هاي تفكر انتقادي، خودآگاهي، همدلي، تصميم گيري و ارتباطي در داستان هاي فرهاد حسن زاده
عنوان به زبان ديگر :
Studying the skills of critical thinking, self-awareness, empathy, decision making and communication in the stories by Farhad Hassanzadeh
پديد آورندگان :
صفري، جهانگير دانشگاه شهركرد - گروه زبان و ادبيات فارسي، شهركرد، ايران , نجفي بهزادي، سجاد دانشگاه شهركرد - گروه زبان و ادبيات فارسي، شهركرد، ايران
كليدواژه :
خودآگاهي , تصميم گيري , همدلي , تفكر انتقادي , ارتباطي , داستان , حسن زاده
چكيده فارسي :
مهارت هاي تفكرانتقادي، خودآگاهي، همدلي، تصميم گيري و ارتباطي نقش مهمي در زندگي كودكان و نوجوانان دارند. نويسندگان كودك و نوجوان از طريق دنياي داستان و رمان مي توانند اين مهارت ها را در كودكان تقويت كنند. كودكان و نوجوانان براي ورود به اجتماع و زندگي به آموختن برخي از مهارت ها نياز ضروري دارند. مهارت هايي كه كودكان را براي رويارويي با چالش ها و مشكلات زندگي آماده مي كند. هدف اين پژوهش بررسي و تحليل مهارت هاي خودآگاهي، تصميم گيري، همدلي و تفكر انتقادي در آثار داستاني فرهاد حسن زاده است. روش پژوهش به صورت توصيفي- تحليلي و گردآوري اطلاعات به صورت بررسي اسناد كتابخانه اي است. نتايج پژوهش نشان داد كه از ميان مهارت هاي مورد بررسي، مهارت همدلي و خودآگاهي بيشترين كاربرد را در ميان ديگر مهارت ها داشته اند. از ميان مولفه هاي مهارت خودآگاهي، مولفه شناخت نقاط ضعف و قوت و از ميان مولفه هاي مهارت همدلي، مولفه هاي احترام به ديگران و دوستيابي بيشترين كاربرد را داشته اند. نكتۀ ديگر اينكه به مولفه هايي چون تحمل افراد و توجه به ارزش هاي خود، تفكر انتقادي و شناخت حقوق و مسئوليت كمتر توجه شده است.
چكيده لاتين :
The thinking skills of self-awareness, empathy, decision-making and communication play an important role in the lives of children and adolescents. Child and adolescent writers can enhance these skills in children through the world of fiction and novels. Kids need to learn some skills to enter the community and life. Skills that prepare children to face life's challenges and problems. The purpose of this study was to investigate and analyze the skills of self-awareness, decision-making, empathy and critical thinking in fiction works by Farhad Hassanzadeh. The research method is qualitative and quantitative analysis of the content of the works. The results of this study showed that among the skills studied, empathy and self-awareness skills had the most application among other skills. Among the components of self-awareness skills, the component of recognizing weaknesses and strengths and among the components of empathy skill, components of respect for others and friendliness have the most application. Another point is the lack of attention to components such as tolerance of individuals and attention to their values, critical thinking, and recognition of rights and responsibilities.
عنوان نشريه :
تفسير و تحليل متون زبان و ادبيات فارسي (دهخدا)