الگوي ساختاري جو اخلاقي مبتني بر رهبري پدرسالارانه در ادارات كل آموزش و پرورش استان هاي شمالي كشور

پژوهش حاضر با هدف طراحي الگوي ساختاري جو اخلاقي مبتني بر رهبري پدرسالارانه در ادارات كل آموزش و پرورش استان هاي شمالي كشور انجام گرفت. اين پژوهش از نظر هدف كاربردي - توسعه اي و از نظر روش، همبستگي مبتني بر مدل معادلات ساختاري است. جامعه آماري شامل كاركنان ادارات كل آموزش و پرورش استان هاي گلستان، مازندران و گيلان به تعداد 3301 نفر بوده است. حجم نمونه آماري با استفاده از جدول كرجسي و مورگان تعداد 355 نفر برآورد شد. روش نمونه گيري به روش تصادفي طبقه اي صورت پذيرفت. گردآوري داده ها به وسيله پرسشنامه هاي استاندارد با روايي صوري و محتوايي با تاييد خبرگان دانشگاهي و پايايي مناسب از طريق آزمون آلفاي كرونباخ انجام شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از آمار توصيفي و مدل يابي معادلات ساختاري با استفاده از نرم افزارهاي SPSS نسخه 25 و Smart-PLS نسخه 3/2 استفاده شد. نتايج تحليل مسير نشان داد رهبري پدرسالارانه با اعتماد به رهبر، رضايت شغلي، تعهد عاطفي، جو اخلاقي رابطه مستقيم و معني داري دارد. از طرفي اعتماد به رهبر، رضايت شغلي، تعهد عاطفي با جو اخلاقي رابطه مستقيم و معني داري دارد. ضريب تعيين بيانگر آن بود كه 70/9 درصد از تغييرات جو اخلاقي توسط رهبري پدرسالارانه، اعتماد به رهبر، رضايت شغلي و تعهد عاطفي توضيح داده مي شود.