يك ديدگاه شخصي از سير تاريخي تكامل استادان حسابداري، نگاهي انتقادي به پژوهش هاي دانشگاهي حسابداري در ايالات متحده آمريكا

فاقد عنوان لاتين

بخش عمده اي ( 75 درصد) از اين مقاله به پژوهش و بررسي سير تكاملي محيط پژوهش حسابداري اختصاص دارد. اين پژوهش و بررسي عمدتا در ايالات متحده آمريكا و هم چنين با نگاهي اجمالي به كانادا از دهه 1960 ميلادي تاكنون صورت پذيرفته است. بخش پاياني آن ( 25 درصد) شامل بررسي نقادانه شيوه هاي معاصر پژوهش هاي حسابداري و نيز پيشنهادهايي براي اصلاح جريان پژوهش هاي حسابداري است.