عنوان مقاله :
اثربخشي درمان پذيرش و تعهد بر كاهش نشانه هاي اضطراب و افسردگي مادران كودكان مبتلا به اختلال طيف اوتيسم
عنوان به زبان ديگر :
The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Decreasing Anxiety and Depression Symptoms in Autistic Children’s Mothers: Single Case Study
پديد آورندگان :
زارع زاده، ساناز دانشگاه تبريز - دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي، تبريز، ايران , اسماعيل پور، خليل دانشگاه تبريز - دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي - گروه روان شناسي، تبريز، ايران , بابا پور خير الدين، جليل دانشگاه تبريز - دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي - گروه روان شناسي، تبريز، ايران
كليدواژه :
اُتيسم , اضطراب , افسردگي , درمان پذيرش و تعهد
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسي اثربخشي درمان پذيرش و تعهد بر كاهش نشانه هاي اضطراب و افسردگي
مادران كودكان با اختلال طيف اُتيسم انجام شد.
روش: اين پژوهش، در چهارچوب طرح تجربي مورد منفرد چند خط پايه اجرا شد. بر اساس تمايل به شركت در مطالعه و
ملاك هاي ورود، 3 نفر از مادران به روش نمونه گيري هدفمند و بر اساس ملاك هاي ورود انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده
پرسشنامه هاي اضطراب بِك (BAI) و افسردگي بِك (BDI-II) بود كه در مراحل خط پايه، طول درمان (جلسات چهارم،
ششم و هشتم درمان) و پيگيري يك ماهه، توسط مادران كودكان با اختلال طيف اُتيسم تكميل شد. سپس مادران طي 8
جلسه 60 دقيقه اي تحت درمان پذيرش و تعهد قرار گرفتند. داده هاي به دست آمده با استفاده از درصد بهبودي و اندازه
اثر و همچنين نمودار و ارزيابي ديداري تحليل شدند.
يافته ها: يافته ها نشان داد كه درمان پذيرش و تعهد موجب كاهش اضطراب و افسردگي مادران كودكان با اختلال طيف
اُتيسم مي شود. به طوري كه نمرات آزمودني ها طي جلسات مداخله و مرحله پيگيري يك ماهه، نسبت به نمرات خط پايه
در ميزان اضطراب و افسردگي آنها كاهش معناداري داشت.
نتيجه گيري: نتايج پژوهش اثربخشي درمان پذيرش و تعهد را در كاهش اضطراب و افسردگي مادران كودكان با اختلال
طيف اُتيسم تأييد مي كند.
چكيده لاتين :
Background and Purpose: This study was conducted with the aim of evaluating the effectiveness of
acceptance and commitment therapy on decreasing anxiety and depression symptoms in autistic children’s
mothers.
Method: This study was a single case design with multiple baselines. According to willingness to participate
in the study and having the inclusion criteria, three individual among the autistic children’s mothers were
selected through purposeful sampling method. Mothers of autistic children completed Beck Depression
Inventory (BDI-II) and Beck Anxiety Inventory (BAI) in the pre-treatment (baseline) stage, during the
treatment (fourth, sixth and eighth sessions) and one month follow-up, and received acceptance and
commitment therapy for 8 sessions, 60 minutes for each session. Data were analyzed using the improvement
percentage and effect size as well as charting and visual evaluation.
Results: The results of the analysis showed that acceptance and commitment therapy could reduce
depression and anxiety of autistic children’s mothers. So, participants reported significant decrease in
the assessment stages during the treatment and one month follow-up after the treatment, compared to
baseline.
Conclusion: The results of this research confirmed effectiveness of acceptance and commitment therapy
in reducing depression and anxiety in the autistic children’s mothers.
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي