معيار قرآن كريم براي بازنمايي معرفت‌شناسي در علوم انساني

To Represent Epistemology in Humanities Based on the Holly Quran

هدف:هدف از انجام اين پژوهش، بازنمايي معرفت‌شناسي در علوم انساني بود. در اين پژوهش، مباني و ارزشهاي مقبول دين اسلام حجت بوده و از ارتباط عقلايي بين علوم، الگويي براي معرفت‌شناسي در علوم انساني به دست آمده است. روش: روش گردآوري اطلاعات، كتابخانه‌اي و براي استنتاج، از تحليل محتواي مضموني به شيوة توصيفي- تحليلي استفاده شده است. يافته‌ها و نتيجه‌گيري: براي پياده‌سازي معرفت‌شناسي در علوم انساني، روشهاي مختلفي به دست آمد. براي شناخت خدا در دو بعد شناخت به خداي توحيدي و شناخت به الهه شرك و با دو روش كسب علم لدني خاص و علم لدني عام، با روش تفسير صادق، در مبحث شناخت جهان در دو بعد شناخت به جهان طبيعي و شناخت به جهان ماوراي طبيعي و با دو نوع روش كسب علم شعوري و علم اشعاري، با روش علم نافع جامع و در مبحث شناخت انسان در دو بعد شناخت به انسان مادي و شناخت به انسان ملكوتي و با دو روش كسب علم حضوري و علم حصولي، با روش علم ثمين غايت‌محور مي‌توان به معرفت‌شناسي دست يافت.

Aim: The aim of this study is to represent Islamic epistemology in the humanities. In this study, the accepted principles and values of Islam are valid and a model for epistemology in the humanities has been obtained from the rational relationship among sciences. Method: The method of the present survey is collecting library information and for inference, thematic content analysis in a descriptive-analytical manner has been used. Results and Conclusion: Different methods were obtained to implement epistemology (religious science) in humanities. To know God in two dimensions, knowledge of the monotheistic God and knowledge of the goddess of polytheism, and with two methods of acquisition (specific physical knowledge) and (general physical knowledge), with the method (honest interpretation), in the subject of knowing the world in two dimensions, knowledge of the natural world and cognition of the supernatural world and with two types of methods of acquisition (conscious science) and (poetic science), with the method of science (comprehensive benefit), and in the subject of cognition of man in two dimensions, cognition of material man and cognition of heavenly man and with two The type of acquisition method (face-to-face science) and (acquired science) can be achieved with the method (end-oriented Samin science) epistemology.