عنوان مقاله :
تبديل بقاع متبركه به قطب فرهنگي با تقويت و ارتقا جايگاه تربيتي آنها
عنوان به زبان ديگر :
The Transformation of the Holy Shrines into Cultural Hubs by Strengthening and Upgrading their Educational Status
پديد آورندگان :
خارستاني، اسماعيل دانشگاه علامه طباطبائي - فلسفه تعليم و تربيت، ايران
كليدواژه :
بقاع متبركه , جايگاه تربيتي , قطب فرهنگي , فرهنگ
چكيده فارسي :
فضاي معنوي حاكم بر بقاع متبركه، زائران را آماده پذيرش تربيت‌هاي اسلامي و معنوي مي‌كند و برطرف كردن دغدغه‌هاي افراد جامعه مي‌تواند انگيزه آنها را براي حضور در اين مراكز بيشتر كند. ازاين‌رو، هدف اصلي تحقيق بررسي راه‌هاي تبديل بقاع متبركه به قطب فرهنگي با تقويت و ارتقا جايگاه تربيتي آنهاست، كه به روش توصيفي ـ تحليلي انجام شده است.
بهره‌گيري از مربيان توانمند و متخصص در بقاع متبركه، فضاسازي و برنامه‌ريزي براي انجام مراسمات مناسب با شرايط سني، ازجمله مهم‌ترين راه‌كارهاي تقويت و ارتقا بعد تربيتي بقاع متبركه، تقرب به خدا، تقويت روحيه اميد در فرد و جامعه، امنيت رواني فرد و جامعه، ازجمله آثار تربيتي حضور افراد در بقاع متبركه و زيارت امام‌زاد‌گان است كه در اين تحقيق احصا و بررسي گرديد.
نتيجه تحقيق نشان مي‌دهد كه بقاع متبركه به‌عنوان كانوني براي تربيت و تزكيۀ انسان‌هاست و لازم است تا برنامه‌ريزي‌هاي هدفمند از اين ظرفيت آن‌گونه كه شايسته است، بهره‌گرفته شود
چكيده لاتين :
On the one hand, the spiritual atmosphere of the holy shrines prepares the pilgrims to receive Islamic and spiritual education, and on the other hand, resolving their concerns can increase their motivation to attend these centers. Using a descriptive-analytical method this paper studies the ways to turn the holy shrines into a cultural hub by strengthening and improving the educational status. Utilizing capable instructors in the holy shrines, creating a suitable atmosphere and planning for performing ceremonies according to the age conditions of the people, is one of the most important ways to strengthen and promote the educational dimension of the holy shrines. Closeness to God, strengthening the spirit of hope in the individual and society, psychological security of the individual and society, are among the educational effects of the presence of people in the holy shrines. The results show that the holy shrines are the center of education and cultivation of human beings and it is necessary to make purposeful plans to benefit from these capacities.
