گزينش مطلوب‌ترين روش يادگيري توسعه مديران با بهره‌گيري از تكنيك TOPSIS (مورد مطالعه: شركت ملّي پالايش و پخش فرآورده‌هاي نفتي ايران)‌‌‌

پژوهش حاضر به منظور گزينش روش‌هاي مطلوب يادگيري توسعه ي مديران براساس معيارها و ابعادِ اثرگذار با بهره‌گيري از تكنيك TOPSIS انجام شده است. اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و از نظر روش جمع آوري اطلاعات، توصيفي از نوع پيمايشي مي‌باشد. شركت ملّي پالايش و پخش فرآورده هاي نفتي ايران به عنوان جامعه آماري انتخاب گرديده و با استفاده از روش نمونه گيري هدف مند قضاوتي 15 نفر از مديران و خبرگان در حوزه هاي مرتبط با يادگيري و توسعه مديران براي مصاحبه برگزيده شدند. گردآوري داده‌ها با استفاده از دو روش كتابخانه اي يا اسنادي به منظور مرور ادبيات پژوهش و روش ميداني مشتمل بر مصاحبه هاي ساختاريافته، توزيع و جمع‌آوري پرسشنامه انجام گرفت. روايي پرسش نامه از سوي خبرگان سنجيده و از طريق تطبيق با ادبيات پژوهش مورد تأييد قرار گرفت و پايايي آن توسط تكرار دوباره آزمون تأييد شد. جهت تجزيه وتحليل داده ها و شناسايي وزن معيارهاي اثرگذار بر روش هاي يادگيري و تعيين اولويت آن ها از روش BWM و شناسايي ضريب نزديكي و اولويت هر يك از روش هاي يادگيري از تكنيك TOPSIS و نرم افزار Excel استفاده شد. يافته هاي پژوهش حاكي از آن است كه روش بازي و شبيه سازي، مطلوب ترين روش يادگيري براي اجراي برنامه هاي توسعه اي مديران در شركت مي باشد.