عنوان مقاله :
پيش بيني الگوي قضاوت اعضاي هيأت علمي بر اساس جهت گيريهاي ارزشي و فرهنگي آنان
پديد آورندگان :
ترك زاده ، جعفر دانشگاه شيراز - دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي - بخش مديريت و برنامه ريزي آموزشي , محمدي ، مهدي دانشگاه شيراز - دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي - بخش مديريت و برنامه ريزي آموزشي , ثواب ، ليلا دانشگاه شيراز - دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي
كليدواژه :
جهت گيري ارزشي , جهت گيري فرهنگي , الگوي قضاوت , اعضاي هيأت علمي , دانشگاه
چكيده فارسي :
هدف كلي از پژوهش حاضر پيش بيني الگوي قضاوت اعضاي هيأت علمي بر اساس جهت گيريهاي ارزشي و فرهنگي آنان بود. جامعه پژوهش شامل كليه ي اعضاي هيأت علمي دانشگاه شيراز بود كه با استفاده از روش نمونه گيري طبقه اي، 219 نفر از اعضاي هيأت علمي انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل سه پرسشنامه محقق ساخته جهت گيري ارزشي(مادي اجتماعي و معنوي)، جهت گيري فرهنگي(فردي، بخشي و فرابخشي) و الگوي قضاوت(منطقي، هيجاني و احساسي) بر اساس چارچوب پرهيزگار(2002) بود كه پس از محاسبه و تاييد روايي و پايايي توزيع و گردآوري شدند. نتايج حاصل نشان داد كه جهت گيري اجتماعي اعضاي هيأت علمي پيش بيني كنندهي مثبت و معنادار الگوي قضاوت منطقي، قضاوت هيجاني و قضاوت احساسي آنان ميباشد. جهت گيري مادي اعضاي هيأت علمي پيش بيني كنندهي مثبت و معنادار الگوي قضاوت هيجاني آنان مي باشد و جهت گيري فرابخشي اعضاي هيأت علمي پيش بيني كننده ي مثبت و معنادار الگوي قضاوت آنان مي باشد. در نهايت در رابطه با همزماني انواع جهت گيري ارزشي و فرهنگي اين نتيجه به دست آمد كه جهت گيري اجتماعي اعضاي هيأت علمي پيش بيني كننده مثبت و معنادار الگوي قضاوت منطقي و هيجاني آنها مي باشد.
عنوان نشريه :
پژوهش در مسايل تعليم و تربيت
عنوان نشريه :
پژوهش در مسايل تعليم و تربيت