تاملي بر كتاب هاي تاليفي و ترجمه اي محمدعلي فروغي در درس تاريخ در مدرسه علوم سياسي «مطالعه موردي: كتاب دوره ابتدايي از تاريخ عالم (تاريخ ايران)»

A Survey of History Textbooks at the School of Political Sciences, Written and Translated by Mohammad Ali Foroughi: A Case Study of the Book Primary Era of the World History (History of Iran))

مدرسه علوم سياسي به عنوان نهاد آموزشي تاسيس شده در دوره قاجار، باعث شروع آموزش و تربيت افراد در رشته سياسي شد و هدف آن، پرورش كادري مجرب براي وزارت خارجه بود. محمدعلي فروغي يكي از اولين معلمان و مولفان كتاب درسي تاريخ اين مدرسه بود. پژوهش پيش رو با بررسي كتاب هاي درسي تاريخ و كتاب دوره ابتدايي از تاريخ عالم محمدعلي فروغي در اين مدرسه به روش توصيفي- تحليلي، در پي پاسخي براي اين پرسش است كه ويژگي محتوايي كتاب تاريخ ايران براي آموزش در مدرسه علوم سياسي چه بوده است. يافته هاي پژوهش حاكي از اين است كه اين كتاب در زمان خود توانست تاريخ ايران را به صورت مدون به محصلان مدرسه سياسي آموزش دهد و نگاهي نو از تاريخ نويسي درسي را ارايه كند تا در سال هاي بعد به مثابه الگويي براي نويسندگان كتاب هاي درسي تاريخ باشد.

The foundation of the School of Political Sciences as an educational institution at the Mozaffar-ed-din Shah Qajarchr('39')s era led to the beginning of teaching and training of politicians. The school was planned to train experienced people for the Ministry of Foreign Affairs. Mohammad Ali Foroughi was one of the first teachers and writers of history textbooks at this school. With a descriptive-analytical method and by a survey of Foroughichr('39')s history textbooks and the book Primary Era of the World History (History of Iran), the present study seeks to answer what were the features of this book to be taught at the School of Political Sciences. The findings of this study suggest that this book could teach the history of Iran to the students of the School of Political Sciences in a disciplined way and created a new approach to writing history, as it became a model for the next writers of history textbooks.