رهبري دانش محور و مرجعيت علمي در دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي؛ يك مطالعه مروري

Knowledge-based leadership and scientific authority in medical universities; A review study

رهبري سازمان هاي بزرگ مانند دانشگاه هاي علوم پزشكي نيازمند دانش عمومي، تخصصي در راستاي مديريت بهينه سازماني هستند رهبري سازماني كه مبتني بر دانش كارآمد باشد يك ضرورت جهت هدايت سازماني است و اهميت رهبري بر پايه دانش به عنوان بالاترين قدرت اجراي سازماني در راستاي ارتقاء سازماني و مرجعيت علمي بركسي پوشيده نيست. بنابراين مطالعه حاضر با هدف بررسي تاثيرگذاري و تاثيرپذيري رهبري دانش محور و مرجعيت علمي در دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي صورت گرفته است. مطالعه حاضر از نوع مروري مي باشد كه از طريق جست و جو در پايگاه هاي اطلاعاتي؛ Google Scholar،ProQuest Elsevier, Pubmed, Iran Medex, Scopus در محدوده سال هاي 2003 الي 2020 صورت گرفته است جستجوي مقالات بر اساس كليدواژه هاي مروري ، دانش محور، رهبري دانش محور، مرجعيت علمي، علوم پزشكي انجام گرديد. نتايج نشان مي دهد كه رهبري دانش محور يك سبك رهبري در سازمان است سبكي كه نقطه اتصال ارتباط سازمان مي باشد. رهبري بر مبناي دانش محور و با برخورداري از توانمندي عمومي و تخصصي و مديريت بهينه سازماني(كه خود يك مبناي مرجعيت علمي است) يك سرمايه ارزشمند سازماني است به طوري كه مي تواند اهداف رهبري را به شكل مطلوب و بالاترين ميزان بازدهي در سازمان جاري كند. بنابراين با بهره گيري از رويكرد رهبري متناسب مي توان بهره برداري بهينه ­اي از منابع سازماني با رويكرد مرجعيت علمي نمود. نتايج اين پژوهش به مسئولان و مديران و دست اندركاران دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي پيشنهاد مي كند كه از رهبران دانش محور و اثربخش در سازمان استفاده نمايند تا بتوانند موجب ارتقاء مرجعيت علمي و جهت مندي سازماني شوند.

Leadership of large organizations such as medical universities require general, specialized knowledge for optimal organizational management. Knowledge-based organizational leadership is a necessity for organizational leadership and the importance of knowledge-based leadership in organizational development and Brexit scientific authority is not hidden. Therefore, the present study aimed to investigate the impact of knowledge-based leadership and scientific authority in medical universities. The present study is a review that has been done by searching the databases of Google Scholar, ProQuest, Elsevier, Pubmed, Iran Medex, Scopus in the range of 2003 to 2020. Searching for articles based on review keywords, Leadership, knowledge-based, authority. The results show that knowledge-based leadership is a leadership style in the organization that is the connecting point of the organization. Knowledge-based leadership (with general and specialized capabilities and optimal organizational management) is a valuable organizational asset that can implement the goals of leadership in a desirable way and the highest efficiency in the organization. Therefore, with proper leadership, organizational resources can be used with a scientific authority approach. The results of this study suggest to the officials of medical universities to use knowledge-based and effective leaders in the organization in order to promote scientific authority and organizational orientation.