بررسي ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎي اﺧﻼﻗﯽ ﺗﺠﺎري ﺳﺎزي داﻧﺶ در دانشگاه

در نظام اموزشي متمركز يا غيرمتمركز يك سري قوانين ثابت وجود دارد كه در كنار اين موارد در هر نظام بايد به جزئيات و مراحل اصلي كار توجه شود و از شاخه هاي اصلي اين نظام دور نماند. يكي از اين جزئيات و اصول، اخلاق تجاري بوده كه داراي مؤلفه‌هايي مي‌باشد. در اين مقاله مؤلفه‌هاي اخلاقي تجاري دانش در دانشگاه بررسي شده و راه‌حل‌هاي عملي شدن آن نيز ذكر شده است. منظور از تجاري سازي دانش پياده كردن مؤلفه‌هاي اخلاقي در زمينه دانش و ايجاد پيوند بين صنعت و دانش مي‌ياشد. از اين رو هر نظام اموزشي از جمله مراكز دانشگاهي بايد بتوانند دانش، اخلاق و مؤلفه‌هاي ان را در نظام كنوني به اجرا در آورند.

No abstract