بررسي ديدگاه كودكانه در شعر سهراب سپهري بر اساس نظريه رشد ژان پياژه

Studying the childish vision in poetry of Sohrab Sepehri,based on the theory of cognitive Development of Jean Piaget

دوران كودكي و زبان كودكانه ارزشمند و قابل تأمل است. با توجه به اينكه شعر نوعي بازگشت به كودكي است، شاعران مي‌كوشند تا برخي از جلوه هاي دوران كودكي را در شعر نمايان كنند. البته اين راه تنها به عنوان يك رويكرد يا ره‌يافت به شعر قلمداد مي شود نه اينكه تنها رويكرد ممكن به شعر باشد. دراين جستار با روش تحليلي-توصيفي بازگشت شاعر به كودكي در شعر سهراب سپهري با استناد به برخي نقطه نظرهاي پياژه، روان‌شناس معروف سوئيسي كه شعر نوعي بازگشت به كودكي است بررسي مي شود. با توجه به اينكه هدف بررسي ديدگاه كودكانه در شعر سهراب است بر اساس نظريه رشد ژان پياژه، پس از بيان و توضيح مراحل تحوّل شناخت كودك و شرح ويژگي‌هاي عمدة تفكّر و رفتار او، نمونه‌هايي از شعر سهراب سپهري كه ويژگي‌هاي تفكّر كودكانه را دارد مطرح مي‌گردد. نتايج نشان‌گر آن است كه جلوه‌هاي گوناگون ديدگاه كودكانه درسروده‌هاي سهراب سپهري با جنبه هاي مختلف نظريه رشد پياژه قابل انطباق است.

Childhood and childhood language are so valuable and reflective, and by proving that poetry is a kind of return to childhood, poets are trying to identify some aspects of poetry. This, of course, is regarded only as an approach or approach to poetry, not as the only approach to poetry.the childish viewof the world goes back to the essence of art and causes the artist to discover the universe moment by moment. In this study, the return of the poet to childhood in Sohrab Sepehri's poetry is examined based on some of Piaget's views, the famous Swiss psychologist, who is a poet of a kind back to childhood, and after expressing and elaborating on the stages of the child's cognitive development and describing the main features of his thinking and behavior. Examples of Sohrab Sepehri's poetry that have the characteristics of childlike thinking are discussed. The results show that different effects are seen from the child's point the results show that various manifestation from a chldish perspective such as introspection, realism of words,question and answer, ect, wich are discussed in piagets theory of grown, can be seen in Sohrab Sepehri's poems.