ترسيم نقشة دانش مقالات مستخرج از پايان نامه‌هاي كارشناسي ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسي دانشگاه‌هاي آزاد اسلامي

Mapping the knowledge map of articles extracted from master's theses in information science and epistemology of Islamic Azad universities

هدف: اين پژوهش با هدف ترسيم نقشة دانش مقالات مستخرج از پايان‌نامه‌هاي كارشناسي ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسي دانشگاه‌هاي آزاد اسلامي انجام شده است. روش‌ پژوهش: پژوهش حاضر از نوع توصيفي گذشته‌نگر است و از طريق فنون كتابسنجي (تحليل هم‌واژگاني) به بررسي مقالات استخراج شده از 1374 تا نيمسال اول 1398 پرداخته است. در اين پژوهش، اطلاعات 506 پايان‌نامه با استفاده از «فهرست پايان‌نامه‌هاي كتابداري و اطلاع‌رساني دانشگاه‌هاي ايران»، «پايگاه اطلاعات پايان‌نامه‌هاي ايران» و «پايگاه پايان‌نامه‌هاي علم اطلاعات و دانش‌شناسي» جمع‌آوري و تعداد 122 مقاله مستخرج از اين پايان نامه‌ها از پايگاه‌هاي اطلاعاتي فارسي بازيابي شد. از مجموع 391 كليدواژه، 33 كليدواژه با حداقل فراواني 8، با استفاده از قانون برادفورد و آستانه شمول براي ساخت ماتريس هم‌رخدادي انتخاب شد و با استفاده از نرم‌افزار يوسي نت نقشه‌ها و مقدار شاخص‌هاي مركزيت درجه، نزديكي و بينابيني ترسيم و محاسبه شد. يافته‌ها: يافته‌هاي نشان داد كه با توجه به شاخص‌هاي مركزيت درجه كليدواژه­هاي برتر به ترتيب، «سازمان اسناد و كتابخانه ملي ايران با مركزيت درجه 12»، «كتابخانه­هاي دانشگاهي با مركزيت درجه 9»، «فناوري اطلاعات با مركزيت درجه 9»، «كتابداران با مركزيت درجه 7» و «كتابخانه ديجيتال با مركزيت درجه 7» در رتبه‌هاي اول تا پنجم و مقادير مركزيت نزديكي مربوط به كليدواژه‌هاي برتر به ترتيب، كتابخانه‌هاي دانشگاهي، كتابداران، علم سنجي و كتابخانه‌هاي عمومي در جايگاه اول تا چهارم بيشترين تأثير در شبكه قرار دارند. نتيجه‌گيري: نتايج پژوهش حاضر نشان مي‌دهد تمركز بيشتر مقالات مستخرج از پايان‌نامه بر موضوعات كتابخانه‌هاي دانشگاهي، كتابداران، علم‌سنجي و كتابخانه‌هاي عمومي مي‌باشد كه مي‌تواند حاكي از اهميت اين مباحث در پژوهش‌هاي مقطع كارشناسي ارشد دانشگاه‌هاي آزاد اسلامي باشد.

Objective: The aim of this study was to draw a knowledge map of articles extracted from master's theses of knowledge and information science in Islamic Universities. Methodology: The study is a retrospective descriptive study and has reviewed the articles extracted from 1995 to the first half of 2019 through bibliometric techniques. Data of 506 dissertations were collected using "List of Library and Information Dissertations of Iranian Universities" and "Iranian Dissertations Database" and "Information and Knowledge Dissertations Database" and 122 articles extracted from these dissertations from Persian databases were retrieved. Out of a total of 391 keywords, 33 keywords with a minimum frequency of 8 were selected using the Bufford and Threshold Inclusion law to construct an omnipotent matrix. Results: The results showed that according to the degree of centrality indicators of the top keywords, respectively, "National Archives and Library of Iran with a degree of 12th degree". "Grade 9 Centered Academic Libraries", "Grade 9 Centered Information Technology", "Grade 7 Centered Librarians" and "Grade 7 Centered Digital Libraries" in the first to fifth ranks and close centrality values ​​related to the top keywords University libraries, librarians, scientometrics, and public libraries rank first to fourth, respectively.. Conclusion: The results show that most of the articles in the dissertation focus on the topics of academic libraries, librarians, and public libraries, which can indicate the importance of these topics in undergraduate research. He is a senior at universities, but policy in this field can lead to the study of more diverse fields