تبيين و بومي‌سازي مؤلفه‌هاي فرهنگي مؤثر در به اشتراك‌گذاري دانش (مورد كاوي: يك سازمان دولتي)

The Interpretation and Localization of the Effective Cultural Components of Knowledge Sharing (Case Study: A Governmental Organization)

حركت به سوي دانش­ محوري در دنياي كنوني و رسيدن به برتري رقابتي در سازمان­ها، اشتراك‌گذاري دانش را به ­عنوان يك مقوله مهم مطرح كرده است. به بياني ديگر عدم اشتراك‌گذاري دانش در سازمان منجر به بي­كفايتي در امر مديريت دانش سازماني مي­گردد. هدف از اين پژوهش تدوين و بومي‌سازي مؤلفه‌هاي فرهنگي مؤثر در به اشتراك‌گذاري دانش به ­منظور ارائه راهكارهايي جهت بهبود اشتراك دانش انجام گرفته است. پژوهش حاضر درصدد است تا با استفاده مدل­سازي معادلات ساختاري، مؤلفه­ هاي فرهنگي مؤثر در به اشتراك­گذاري دانش را استخراج نمايد. بدين منظور با مرور ادبيات پژوهش مؤلفه­ هاي فرهنگي مؤثر در به اشتراك­گذاري دانش در قالب 8 مؤلفه شناسايي شد. سپس بر اساس مؤلفه­هاي شناسايي شده پرسشنامه محقق ساخته در قالب 36 گويه طراحي گرديد. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه مسئولين يك سازمان دولتي به تعداد 75 نفر مي­باشد كه به علت محدوديت جامعه از روش تمام شماري استفاده شده است. روش تحقيق اين پژوهش توصيفي - پيمايشي با استفاده از مدل­سازي معادلات ساختاري با نرم­افزار Smart Pls و ابزار سنجش، پرسشنامه پنج گزينه­اي مبتني بر مقياس ليكرت است. براي بررسي پايايي ابزار گردآوري داده­ها از آلفاي كرونباخ و پايايي تركيبي (CR) و براي بررسي روايي علاوه بر روايي صوري از ابزار AVE استفاده شده است. نتايج تجزيه‌ و تحليل يافته­ هاي پژوهش نشان مي­دهد كه از ميان مؤلفه­ هاي فرهنگي شناسايي شده مؤلفه ­هاي اعتماد، ارتباطات سازماني، تعهد، مشاركت و همكاري و كار تيمي، پاداش و تشويق و حمايت و پشتيباني به ترتيب بيشترين تأثيرگذاري مثبت در اشتراك­گذاري دانش كاركنان دارند. البته دو مؤلفه فرهنگي ديگر (رهبري و يادگيري و دانش­افزايي) نيز، مطمئناً در اشتراك­گذاري دانش تأثير گذارند كه در اين پژوهش معنادار نشده ­اند.

The movement towards knowledge-based management and administration in today's world and achieving competitive excellence in organizations has made knowledge sharing an important issue. In other words, the lack of knowledge sharing in the organization leads to inefficiency in organizational knowledge management. The purpose of this study is to explain and localize the effective cultural components in knowledge sharing in order to provide solutions for knowledge sharing improvement. The present study seeks to extract the cultural components effective in knowledge sharing by using structural equation modeling. For this purpose, by reviewing the research literature, effective cultural components in knowledge sharing in the form of 8 components are identified. Then, based on the identified components, a researcher-made questionnaire is designed in the form of 36 items. The statistical population of this study includes all the officials of a government organization comprising of 75 personnel, utilizing the counting method due to the limitation of the population. The research method of this descriptive-survey research using structural equation modeling with Smart Pls software and measurement tool is a five-choice questionnaire based on Likert scale. Cronbach's alpha and combined reliability (CR) are used to evaluate the reliability of the data collection tool, whilst in addition to face validity, the AVE tool is used to evaluate the validity. The results of the analysis of the research findings show that among the identified cultural components, the components of trust, organizational communication, commitment, participation and cooperation and teamwork, reward and encouragement and support have the most positive impact in descending order on the employee knowledge sharing. of course, three other cultural components (leadership and learning and enrichment) which are certainly influential in knowledge sharing have not become significant in this study.