مقايسه ي مهارت هاي اجتماعي در كودكان 6-5 ساله حاصل از روش هاي كمك باروري با باروري طبيعي در مقطع پيش دبستاني در اصفهان

https://www.magiran.com/paper/2219210?lang=en#:~:text=Comparison%20of%20social%20skills%20in%205%2Dyear%2Dold%20children%20from%20fertility%20with%20natural%20fertility%20in%20preschool%20children%20in%20Isfahan%2C%202017

مراكز متعدد درمان نازايي در ايران در حال فعاليت هستند و دسته اي از كودكان در كشور ما حاصل چنين روش هاي درماني هستند. هدف از انجام اين مطالعه مقايسه ي مهارت هاي اجتماعي در كودكان 6-5 ساله حاصل از روش هاي كمك باروري با باروري طبيعي است. اين مطالعه از نوع توصيفي- مقايسه اي بود، كودكان 5 و 6 ساله ي پيش دبستاني دختر و پسر كه 42 كودك حاصل روش هاي كمك باروري و 42 كودك حاصل از بارداري طبيعي است. مهارت اجتماعي از طريق پرسش نامه گرشام و اليوت فرم مربي بررسي شد. نتايج اين مطالعه نشان داد مهارت اجتماعي كودكان متولد شده با استفاده از روش هاي كمك باروري تفاوت آماري معني داري با كودكان حاصل از بارداري طبيعي نداشت. مشكلات رفتاري كودكان گروه كمك باروري در بعد رفتارهاي درون زا به طور معناداري بيشتر از گروه باروري طبيعي بود. پرستار كودكان با اطلاع رساني نتايج اين پژوهش مي تواند مانع نگراني در زوج هاي نابارور درباره مهارت اجتماعي كودك حاصل از روش هاي كمك باروري شود، رفتارهاي درون زا در كودكان زوج هاي نابارور افزايش نشان داد كه با غربالگري مي توان مشكلات را شناسايي و برنامه ريزي كرد.

Several centers of infertility treatment are in operation in Iran, and a number of children in our country derive from these therapies. The aim of this project is comparison of social skills in 5- year-old children from fertility with natural fertility. This study was a descriptive-comparative study. Boys and girls children aged 5 and 6 were preschoolers, 42 of which were children with fertility and 42 children in normal pregnancy. Social skills were done through the Gersham and Elliott Instructor's Inventory. The results of this study showed that the social skills of children born using fertility assisted methods did not show a significant difference with normal pregnant children. Only behavioral problems in the children of the reproductive group in the dimension of the internal behaviors were significantly higher in both sexes than in the normal fertility group. Nurse of the children by informing the results of this research can prevent the infertile couples' concerns about the social skills of the child resulting from the methods of assisted reproduction Inner-blind behaviors in infertile couples showed that screening could identify and plan problems