رفتار استنادي دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه رازي در پايان‌نامه‌ها از سال1393- 1398

Citation behavior in dissertations of postgraduate student in Razi University between 2014 - 2019

هدف: هدف اين پژوهش، تحليل رفتار استنادي دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه رازي در پايان‌نامه‌ها از سال1393 تا 1398 بود. روش‌شناسي: پژوهش حاضر از نوع تحقيقات تحليل استنادي و مقطعي و بر اساس شيوه گردآوري داده‌ها از نوع كتابخانه‌اي مي‌باشد. جامعه پژوهش كليۀ پايان‌نامه‌هاي دفاع شده دانشجويان دانشگاه رازي در سال‌هاي 1393 تا 1398 كه جمعاً 3854 پايان‌نامه بود. حجم نمونه بر اساس فرمول نمونه‌گيري كوكران 349 پايان‌نامه محاسبه شد. براي جمع‌آوري داده‌ها از روش طبقه‌اي- تصادفي استفاده شد. و نهايتاً داده‌ها را با كمك نرم‌افزار اكسل و اس. پي. اس. اس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته‌ها: هر پايان نامه‌ در دانشگاه رازي به طور متوسط داراي 58/93 منبع كتابشناختي(استناد) بود. بيشترين استناد مربوط به مقالات با ميانگين 92/67 و كمترين استناد مربوط به وب سايت‌ها با ميانگين77/1 است. در بين مقالات بيشترين استناد به مقالات انگليسي با ميانگين 56/55 و كمترين استناد به مقالات عربي بود. همچنين بين دانشكده و استناد به مقالات علمي رابطه معناداري وجود داشت. نتيجه‌گيري: استفاده از منابع جديد و غني در پايان نامه‌هاي رشته هاي مختلف امري ضروري به نظر مي‌رسد و از آنجا كه منابع انگليسي در اين زمينه‌ها غني‌تر هستند، استفاده از اين منابع در پژوهش‌هاي دانشگاهي نيز افزايش يافته است. لذا توجه به رشته‌هاي مختلف دانشگاهي بر اساس نياز اطلاعاتي آنان در زمان مجموعه‌سازي منابع كتابخانه‌اي و هم چنين اشتراك گرفتن از پايگاه‌هاي اطلاعاتي معتبر براي دسترسي سريع و آسان به منابع انگليسي امري ضروري و حائز اهميت مي باشد.

Objective: The aim of this research was to analyze citation behavior in dissertations of postgraduate student in Razi University between 2014 2019 Methodology: According to type, this study was citation analysis and based on data gathering was documentary (library) research. Community of this research included all dissertations between 2014 -2019. Sample size included 349 dissertations. Data were gathered by using of two step sampling method and data were analyzed by SPSS and MS Excel. Findings: Averagely, each dissertation has 93.58 cited sources. Research papers were the most cited resources by 67.92 and websites less than others by 1.77. According to the language of citations, English was the most and Arabic was the least. Findings showed that it was significant correlation between college type and citation behavior. Conclusion: Results of this research showed that Razi University postgraduate student are using English sources more than other language, thus acquiring English materials is important operation.