طراحي مدل فرآيندي مديريت مشاركتي فضاي سبز: ضرورتي بر آموزش ذينفعان

Designing a participatory green space management process model: The necessity of education stakeholder

با توجه به رشد فزاينده شهر تهران، مسئله هاي چند وجهي كه اركان مديريت شهري با آن روبه رو است؛ مديريت شهري، نيازمند رويكردي مشاركتي و توسعه از پايين به بالا براي دستيابي به توسعه شهر تهران مي باشد لذا بررسي مديريت مشاركتي يكي از مواردي است كه براي بهبود فضاي سبز ضروري به نظر مي رسد. يكي از مهم ترين الزام هاي مشاركت شهري وجود فرهنگ مشاركتي است كه از طريق آموزش انجام مي شود. اين پژوهش با هدف دستيابي به مدل فرايندي مديريت مشاركتي فضاي سبز در شهرداري تهران انجام شد. روش اين پژوهش به صورت روش تركيبي همزمان آشيانه اي و در سه بخش به اجرا درآمده است. جامعه آماري آن شامل دو بخش، در بخش كمي 190 نفر از متخصصان و 150 نفر از شهروندان آموزش ديده و در بخش كيفي شمار 12 نفر شامل خبرگان فضاي سبز و برنامه ريزي شهري در فرايند تحقيق همياري داشتند. روش نمونه گيري در بخش كمي، نمونه گيري طبقه اي با انتساب متناسب و در بخش كيفي، نمونه گيري هدفمند است. به منظور پردازش اطلاعات و تحليـل داده هاي تحقيق، از نرم افزارهاي win3 (PLS-SEM)،SPSS win18 وvisual paradigm Win 16.3 استفاده شد. نتايج تحليل ساختاري اين پژوهش نشان داد كه مشاركت در تصميم گيري تنها با مولفه نگهداري فضاي سبز رابطه معناداري دارد. همچنين نتايج نشان داد ذينفعان در شرايطي مي توانند در طراحي و اجراي بهينه مدل فرآيندي مديريت مشاركتي نقش آفريني كنند كه آموزش هاي شهروندي و مرحله هاي بهبود فضاي سبز را طي كنند.

Considering the expansion of Tehran, the multifaceted problems that the pillars of urban management are facing it. Tehran requires an urban management that requires a participatory and bottom-up development approach to achieve developing in this mega-city. Therefore, the study of participatory management is one of the cases that can help to improve green space of this city. One of the most important requirements of urban participation is the existence of a participatory culture that will happen through education. The present study conducted with the aim of necessity to achieve a participatory model of green space management in Tehran Municipality. The method of research was a combined nested method and implemented in three parts. The statistical population of this research consisted of two sections, for the quantitative part, 190 specialists and 150-trained citizens were selected. In qualitative part, 12 experts in green space and urban planning were selected to participate in this research process. Sampling method for quantitative parts stratified sampling with proportional assignment, while for qualitative part a purposeful sampling method used. In order to process information and analysing data, software (PLS-SEM) win3, SPSS win18 and visual paradigm Win 16.3 were used. The results of structural analysis of this study showed that participation in decision making has a significant relationship only with the green space maintenance component. The results also showed that stakeholders can play a role in the design and proper implementation of the participatory management process model following through citizenship training and green space improvement steps.