تحليل وضعيت فضاهاي آموزشي مدارس ناحيه 2 كرمان

آموزش نقش بسيار مهمي در تامين نيروي انساني جامعه داشته و پيشرفت و توسعه يك جامعه مديون نيروي انساني تحصيل كرده است كه در فضاهاي آموزشي به رشد و تعالي مي رسند . هدف اين تحقيق بررسي و تحليل وضعيت فضاهاي آموزشي مدارس آموزش و پرورش ناحيه 2 كرمان است. مسئله اساسي تحقيق اين است كه فضاهاي آموزشي توزيع مناسب و متعادلي ندارند. امكانات و تجهيزات و منابع به صورت مناسب توزيع نشده است. نتيجه نهايي اين تحقيق پيشنهاد لازم براي توزيع متعادل فضاهاي آموزشي در سطح ناحيه 2 كرمان است. روش انجام تحقيق توصيفي تحليلي و داده هاي تحقيق با استفاده از منابع اصلي يعني آموزش و پرورش و نوسازي مدارس و همچنين روش ميداني يعني مراجعه به مدارس و ثبت موقعيت مكاني آنها با استفاده از Gps و آماربرداري از امكانات و تجهيزات و فضاهاي آموزشي بوده و جهت تحليل داده ها از نرم افزار Arc GIS استفاده شده و داده ها در قالب يك فايل Excel آماده و وارد Arc GIS شد و سرانجام بر روي نقشه شهر كرمان جايگزاري و به تحليل فضايي و پراكندگي فضاهاي آموزشي پرداخته شده و در نهايت به تحليل هر مقطع و هر جنس و توزيع مدارس و امكانات آن پرداخته شد نتايج تحقيق نشان مي دهد كه مدارس شهر كرمان در مقاطع مختلف، توزيع نامتعادلي دارند اگرچه بخش مهمي از شهر كرمان به مدارس دسترسي دارند اما بخش‌هاي نوساز شهري دسترسي مطلوبي به فضاي آموزشي ندارند علاوه بر توزيع نامتعادل، كمبود فضاهاي آموزشي در بخش‌هاي نوساز شهري مشهود است.