اثربخشي آموزش پيش از ازدواج مبتني بر برنامه آگاهي و انتخاب‌هاي ميان‌فردي بر باورهاي ارتباطي ناكارآمد زوجين در آستانه ازدواج دچار تعارض

Effectiveness of Premarital Training based on Interpersonal Choices and Knowledge Program on Dysfunctional Relationship Beliefs of Couples in the Verge of Marriage with Conflict

پژوهش حاضر با هدف تعيين اثربخشي آموزش پيش از ازدواج مبتني بر برنامه آگاهي و انتخاب‌هاي ميان‌فردي بر باورهاي ارتباطي ناكارآمد زوجين در آستانه ازدواج دچار تعارض انجام شد. طرح پژوهش نيمه‌آزمايشي از نوع پيش‌آزمون، پس‌آزمون و پيگيري با گروه كنترل بود. جامعه پژوهش زوجين مراجعه‌كننده به مراكز مشاوره منطقه پنج شهر تهران در سال 1398 بودند كه از ميان آنها 30 زوج (60 نفر) با روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب و به روش تصادفي در دو گروه مساوي جايگزين شدند. گروه آزمايش 9 جلسه 90 دقيقه‌اي تحت آموزش پيش از ازدواج مبتني بر برنامه آگاهي و انتخاب‌هاي ميان‌فردي قرار گرفت و گروه كنترل آموزشي نديد. ابزار پژوهش سياهه باورهاي ارتباطي (ايدلسون و اپشتاين، 1982) بود و داده‌ها با روش‌هاي تحليل واريانس با اندازه‌گيري مكرر و آزمون تعقيبي بونفروني در نرم‌افزار SPSS-15 تحليل شدند. يافته‌ها نشان داد كه آموزش پيش از ازدواج مبتني بر برنامه آگاهي و انتخاب‌هاي ميان‌فردي باعث كاهش باورهاي ارتباطي ناكارآمد زوجين در آستانه ازدواج دچار تعارض شد و نتايج در مرحله پيگيري نيز پايدار ماند (001/0>P). بر اساس نتايج، استفاده از روش آموزش پيش از ازدواج مبتني بر برنامه آگاهي و انتخاب‌هاي ميان‌فردي براي بهبود ويژگي‌هاي روانشناختي به‌ويژه باورهاي ارتباطي ناكارآمد زوجين در آستانه ازدواج دچار تعارض ضروري است. بنابراين، روانشناسان باليني و درمانگران مي‌توانند از روش آموزش پيش از ازدواج مبتني بر برنامه آگاهي و انتخاب‌هاي ميان‌فردي در كنار ساير روش‌هاي آموزشي براي كاهش باورهاي ارتباطي ناكارآمد زوجين در آستانه ازدواج استفاده كنند. بنابراين، روانشناسان باليني و درمانگران مي‌توانند از روش آموزش پيش از ازدواج مبتني بر برنامه آگاهي و انتخاب‌هاي ميان‌فردي در كنار ساير روش‌هاي آموزشي براي كاهش باورهاي ارتباطي ناكارآمد زوجين در آستانه ازدواج استفاده كنند.

Present research aimed to determine the effectiveness of premarital training based on interpersonal choices and knowledge program on dysfunctional relationship beliefs of couples in the verge of marriage with conflict. The research design was semi-experimental with pretest, posttest and follow-up with control group. The research population was couples referred to counseling centers of five districts of Tehran city in 2019 year which from them 30 couples (60 people) were selected by available sampling method and randomly replaced into two equal groups. The experimental group underwent 9 sessions of 90 minutes the premarital training based on interpersonal choices and knowledge program and the control group did not receive training. The research tool was the dysfunctional relationship beliefs inventory (Eidelson and Epstein, 1982) and the marital attitude scale (Braaten and Rosen, 1998) and the data were analyzed by repeated measures analysis of variance and Bonferroni post hoc test in SPSS-15 software. The findings showed that the premarital training based on interpersonal choices and knowledge program led to decrease dysfunctional relationship beliefs of couples in the verge of marriage with conflict and the results remained stable in the follow-up phase (p < 0.001). According to the results, the use of premarital training based on interpersonal choices and knowledge program is necessary to improve psychological characteristics, especially dysfunctional relationship beliefs of couples in the verge of marriage with conflict. Therefore, clinical psychologists and therapists can use from method of premarital training based on interpersonal choices and knowledge program along with other educational methods to increase dysfunctional relationship beliefs of couples in the verge of marriage.