عنوان مقاله :
مقايسهي انگيزش پيشرفت، تابآوري روانشناختي و تحمل ناكامي در بازيكنان حرفهاي، بازيكنان آماتور و غير بازيكنان بازيهاي رايانهاي
عنوان به زبان ديگر :
Comparison of Progressive Motivation, Psychological Resilience, and Failure Tolerance in Professional Players, Amateur Players and Non-Players of Video Games
پديد آورندگان :
شريفي فرد، علي دانشگاه محقق اردبيلي، اردبيل، ايران , احمدپناه، محمد دانشگاه علوم پزشكي همدان - گروه روانپزشكي و روانشناسي باليني، همدان، ايران , محمدي، گلاويژ دانشگاه علوم پزشكي ايران - انيستيتو روانپزشكي تهران، تهران، ايران , احمدي، معصومه دانشگاه محقق اردبيلي، اردبيل، ايران
كليدواژه :
بازيهاي رايانهاي , تحمل ناكامي , تابآوري روانشناختي , انگيزش پيشرفت
چكيده فارسي :
هدف پژوهش پيشرو، مقايسۀ انگيزش پيشرفت، تابآوري روانشناختي و تحمل ناكامي در بازيكنان حرفهاي، بازيكنان آماتور و غير بازيكنان بازيهاي رايانهاي بود. روش اين پژوهش، توصيفي و از نوع علّي-مقايسهاي است. جامعۀ آماري پژوهش حاضر را تمامي دانشآموزان پايۀ دهم، يازدهم و دوازدهم شهرستان اردبيل تشكيل دادند. از اين جامعۀ آماري، بهشيوۀ نمونهگيري احتمالي، ازنوع خوشهاي چندمرحلهاي، 90 نفر انتخاب شدند؛ تعداد 30 نفر بازيكن حرفهاي، 30 نفر بازيكن آماتور و 30 نفر غير بازيكن. دادههاي پژوهش، ازطريق پرسشنامۀ تحمل ناكاميهارينگتون، مقياس تابآوري كانر و ديويدسون و پرسشنامۀ انگيزش پيشرفت هرمنس جمعآوري شد. تحليل دادهها نشان داد كه بين گروهها ازلحاظ متغير تابآوري روانشناختي (01/0P <) و تحمل ناكامي (01/0P <)، تفاوت معنيدار وجود دارد، اما ازلحاظ متغير انگيزش پيشرفت (05/0P >)، تفاوت معنيدار وجود ندارد. بنابراين، درمورد مؤلفۀ تابآوري، بازيكنان حرفهاي نسبت به بازيكنان آماتور و بهطور معنيداري بازيكنان حرفهاي و آماتور نسبت به غير بازيكنان تابآوري بيشتري داشتند. علاوهبر اين، درمورد مؤلفۀ تحمل ناكامي، بازيكنان حرفهاي نسبت به بازيكنان آماتور، بازيكنان آماتور نسبت به غير بازيكنان و بهطور معنيداري بازيكنان حرفهاي نسبت به غير بازيكنان، از تحمل ناكامي بيشتري برخوردار بودند.
چكيده لاتين :
The aim of this study was to compare the motivation of progress, psychological resilience and tolerance of failure in professional players, amateur players and non-players of video games. The method of this research was causal-comparative and descriptive. The statistical population of the study included all the students of Ardabil in the tenth, eleventh, and twelfth grades. From this community, 90 people were selected using a possible multi-stage cluster sampling method; 30 professional players, 30 amateur players, and 30 non-players. The required data of the study were collected using Harrington's failure Tolerance Questionnaire, Connor and Davidson's Resilience Scale, and Herman's Motivation Progress Questionnaire. The analysis of the data illustrated that there was a significant difference between the groups in terms of the variables of psychological resilience (P<0.01) and failure tolerance (P<0.01); however, there was no significant difference in terms of the variable progress motivation (P<0.05). Therefore, in regard to the resilience component, professional players were more resilient than amateur players and in turn professional and amateur players significantly more than non-players. In addition, regarding the failure tolerance component, professional players were more tolerant than amateur players and amateur players more than non-players. In this regard, professional players were significantly more tolerant in comparison to non-players.
عنوان نشريه :
فصلنامه مطالعات فرهنگي پليس