تاثير آموزش زيست محيطي بر ميزان سطح آگاهي، نگرش و رفتار جوامع محلي در حفاظت از تنوع زيستي (مورد مطالعه: ذخيره گاه زيست كره دنا)

زمينه و هدف: تحقيق حاضر تاثير آموزش زيست محيطي بر ميزان سطح آگاهي، نگرش و رفتار جوامع محلي  در حفاظت از تنوع زيستي در ذخيره گاه زيست كره دنا  پرداخته است.روش بررسي:روش پژوهش نيمه تجربي از نوع پيش‌آزمون، پس‌آزمون با گروه كنترل است. جامعه آماري در اين پژوهش را  تعداد 10628خانوار كه در  ذخيرگاه زيست كره دنا  مشغول به زندگي هستند تشكيل داده اند. افراد شركت كننده به روش نمونه‌گيري داوطلبانه با گمارش تصادفي انتخاب شده اند، و در دو گروه 30 نفري و به‌صورت تصادفي در گروه آزمايش و كنترل تقسيم شدند. افراد در دو گروه آزمايش و كنترل قرار داده شدند. در اين پژوهش از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد كه روايي صوري و محتوايي آن توسط 15 تن از متخصصين مورد تاييد قرار گرفت و  پايايي كل مجموعه 30سوالي برابر با 0.9به دست آمد. پرسش نامه ها را در قبل و بعد از آموزش بين شركت كننده گان توزيع توضيحات لازم در خصوص پژوهش حاضر به آن‌ها داده شد، سپس افراد گروه كنترل و آزمايش پرسش نامه ها را پر كردند. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از نرم‌افزار 21 SPSSاستفاده شده است.يافته ها: نتايج نشان داد كه آموزش زيست محيطي بر ميزان سطح آگاهي جوامع محلي 72% تاثير دارد كه كه اين ميزان معنادار بود. نتايج فرضيه دوم  نشان داد كه آموزش زيست محيطي جوامع محلي 26%بر متغير نگرش تاثير دارد كه اين ميزان تاثيرپذيري معنادار بود. نتايج فرضيه سوم نشان داد آموزش زيست محيطي جوامع محلي 32% درصد در حفاظت از تنوع زيستي (بعد رفتار) تاثير گذار مي باشدبحث و نتيجه گبري: بررسي فرضيه كلي پژوهش نشان مي دهد. آموزش زيست محيطي بر ميزان سطح آگاهي، نگرش و رفتار جوامع محلي در حفاظت از تنوع زيستي تاثير معناداري دارد.