آسيب شناسي فرايند ارزيابي عملكرد كاركنان دانشگاه علوم پزشكي كردستان با رويكرد تئوري داده بنيان

چكيده عليرغم تمام اقدامات صورت پذيرفته در سال‌هاي اخير در حوزه ارزيابي عملكرد كاركنان و رشد تفكر سيستمي در انجام اين فرايند، سازمان‌ها همچنان از نحوه انجام فرايند ارزيابي عملكرد كاركنان خود و بازخورد نتايج آن راضي نمي باشند. اين تحقيق به آسيب شناسي علل عدم اجراي موفق و كاربردي فرايند ارزيابي عملكرد در دانشگاه علوم پزشكي كردستان مي پردازد. جهت تبيين عوامل تاثيرگذار، از مطالعه كيفي با رويكرد داده بنياد استفاده گرديد. نمونه مطالعه با مشاركت بيست نفر از مديران مياني دانشگاه علوم پزشكي كردستان با حداقل سه سال سابقه مديريت كه به شيوه هدفمند و روش گلوله برفي انتخاب شده بودند، شروع و تا اشباع داده‌ها و با رعايت محرمانه بودن اطلاعات و امكان ترك مطالعه در هر زمان كه مايل بودند، ادامه يافت.داده‌ها از طريق مصاحبه نيمه‌ساختاريافته جمع آوري و بر اساس روش كدگذاري اشتراوس كوربين تحليل گرديدند. بر اساس يافته‌هاي بدست آمده از اين مطالعه، بي توجهي به اولويت‌ها بعنوان مقوله محوري آسيب شناسي فرايند ارزيابي عملكرد كاركنان شناخته گرديد .نتايج حاصل از اين پژوهش بر اهميت مداخلات آموزشي در انجام فرايند ارزيابي عملكرد كاركنان تاكيد دارد و بازآفريني روش‌هاي جاري را با لحاظ نمودن برنامه ريزي آينده نگرانه، توسعه شايستگي‌هاي ارتباطي و فن آوري و اهتمام در ايجاد سيستم كارآمد منابع انساني را در اولويت قرار مي دهد. واژگان كليدي: ارزيابي عملكرد كاركنان، آسيب شناسي، تئوري داده بنياد