كليدواژه :
شهر دوستدار كودك , فضاي باز , فضاي باز مجتمع مسكوني , مجتمع مسكوني امين شهر يزد
چكيده فارسي :
بيان مسئله: درگذشته فضاي باز و حياط در خانه‌هاي ويلايي، امكان بازي، فعاليت و ارتباط كودكان با طبيعت را فراهم كرده بود؛ اما تغيير سبك زندگي و رواج آپارتمان نشيني، چالش‌هايي همانند انزواي اجتماعي، بي تحركي و قطع ارتباط با طبيعت را پيش روي سلامت جسمي و روحي كودكان قرار داده است. دراين شرايط طراحي مناسب فضاهاي باز در مجتمع‌هاي مسكوني مي‌تواند جايگزين حياط و فضاي باز در گذشته باشد.
هدف: با توجه به اهميت فضاي باز مجتمع‌هاي مسكوني در رشد سالم جسمي و روان شناختي كودكان، اين مقاله به دنبال بررسي ميزان بهره مندي فضاي باز مجتمع‌هاي مسكوني امين شهر يزد از رويكرد شهر دوستدار كودك و ارتقاي آن با مشاركت كودكان مي‌باشد.
روش: اين پژوهش كاربردي و از روش تحليل محتواي 30 مصاحبه با والدين و كودكان و 30 نقاشي ترسيم شده توسط كودكان در بازه سني 7-12 سال استفاده شده است. مصاحبه‌هاي انجام شده بر مبناي مدل مفهومي منتج از مباني نظري و پيشينه پژوهش صورت گرفته است.
يافته‌ها: در نمونه مطالعاتي به مقوله‌هاي ايمني و فضا و كاربري بيشترين توجه و فعاليت و مشاركت كودك كمترين توجه شده است. همچنين مفاهيم ارتباط با طبيعت، فضاي سبز و فضاي بازي جهت بازي‌هاي گروهي داراي بيشترين توجه و علاقه در بين كودكان مي‌باشد.
نتيجه گيري: بنابر تحليل يافته‌ها و مشاركت كودكان، توسعه فضاهاي بازي سبز و ياد دهنده در فضاي باز مجتمع‌ها به عنوان فضاي بالقوه و منعطف، طراحي مسيرهاي عبور و مرور كودكان، توسعه فعاليت‌هاي مشاركت محور بين بزرگسالان و كودكان و تامين خدمات پايه و مورد نياز كودكان در مجتمع‌هاي مسكوني مي‌تواند فضاهاي باز دوستدار كودك را توسعه و بهبود بخشد.
تازه هاي تحقيق
مشاركت فراگير كودكان و راهكارهاي خلاقانه آن‌ها در طراحي و ساماندهي فضاي باز مسكوني مي‌تواند رضايت و رفاه كودكان و خانواده‌ها را با كمترين هزينه‌هاي اقتصادي به دنبال داشته باشد.
ترويج فضاهاي دوستداركودك به عنوان بستر رشد سالم جسمي- روان‌شناختي و آموزش كودكان (كنش‌گران فردا) در آن، زمينه‌هاي فرآيند يادگيري اجتماعي و انجام برنامه‌ريزي و اداره شهرها توسط مردم در آينده را فراهم مي‌كند.
چكيده لاتين :
Background: In the past, the open space and yards in houses provided possibility for children to play, do activities and connect with nature; But lifestyle changes and the prevalence of apartment living have posed challenges to children's physical and mental health, such as social isolation, inactivity, and disconnection from nature. In this situation, proper design of open spaces in residential complexes can replace the yard and open space in the past.
Objectives: Due to the importance of open space of residential complexes in the healthy physical and psychological growth of children, this research seeks to investigate the compliance of open space of Amin residential complexes with the approach of "child-friendly city" and its promotion through children's participation.
Methodology: This research is applied. The content analysis method used 30 interviews with parents and children and 30 drawings drawn by children in the age range of 7-12 years. The interviews were conducted based on the conceptual model derived from literature and background.
Results: In the case study, safety, space, and land use categories are the most considered and repeated, but the child's activity and participation have the least repetition. Also, the concepts of communication with nature, green space and play space for group games have the most attention and interest among children.
Conclusion: Based on analysis of findings and Children's participation, development of green play, and teaching spaces in the open space of residential complexes, designing children's transit routes, development of participatory activities between adults, and children, and provision of essential and required services for children in residential complexes can develop, and improve the child's friendly open space.
