عنوان مقاله :
تئوري تخريب خلاق شومپيتر، الگوي توسعه اقتصادي در شرايط بحراني كرونايي و پس از آن
پديد آورندگان :
تركاشوند ، زهرا دانشگاه تهران - دانشكده جغرافيا
كليدواژه :
تخريب خلاق , بحران , كوويد19( كرونا) , شومپيتر , توسعه اقتصادي
چكيده فارسي :
در شرايطي كه رويارويي با مخاطرات طبيعي و انساني گريزناپذير مينمايد، تجميع منابع و مديريت بهرهوري بهترين اقدام است. هدف، معرفي الگويي همهجانبه با استفاده از چارچوبهاي معرفي شده در تئوري تخريب خلاق است كه در عمل مانع ضعف بيشتر بنگاهها و حتي پويايي آنها شود و منابع روستاها را وارد فعاليتهاي پوياي اقتصادي به نفع توسعه روستايي و منطقهاي نمايد. نظريه تخريب خلاق شومپيتر شروع نظريه رشد اقتصادي مدرن است كه مبتني بر اجتناب ناپذيري محصول جانبي در فرآيند توسعه و نوآوري، پذيرش تجارت آزاد و زيرساختهاي اقتصاد دانش محور است. تئوري شومپيتر داراي دوره «پيشتخريب»: زماني استكه احساس نياز به تحول در اثر ناكارآمدي ساختار موجود، ديده ميشود. دوره «تخريب» زماني است كه نوآوري مطرح شده و با ارزشي كه آفريده جذب بازار ميشود، ساختار قبلي بازار را بر هم ميزند، دوره «خلاقيت»: نوآوري باعث ايجاد سازماني پوياتر از قبل ميشود. در انتهاي دوره، «تداوم توسعه»: نوآوري در ساختار جامعه به يك جريان دائمي تبديل شده است كه در الگو تشريح شده اند. اين مطالعه از نوع توسعهاي است. دادههاي مورد نياز از اسناد معتبر ملي جمع آوري شده و روش تحليل توصيفي به كار گرفته شده است. الگوي پيشنهادي با شرايط كنوني كشور ايران مطابقت داده شده. بر اساس نتايح، نشانههاي وجود دورههاي شومپيتري در اقتصاد ايران وجود دارند و به نظر ميرسد كه هنوز در دوره پيشتخريب قرار داريم و علائمي اندك براي نياز به دوره تخريب به وجود آمده. الگوي برساخته از تخريب خلاق براي به فعاليت درآمدن نيروهاي روستايي و تعريف نوع ارتباط و همكاري واحدهاي اقتصادي بزرگ با منابع روستايي، با وضع اقتصاد و روستاهاي ايران مطابقت دارد. براي گذر سريعتر از دورههاي ابتدايي الگو و رسيدن به دورههاي توسعهاي، قالب و ساختار خلاقانه واقتصاد كارآفريني شومپيتري، مشكلات بخشها را نمايان ساخته و به ايجاد انسجام در برنامهها كمك ميكند.