بررسي اثربخشي روان درمانگري كوتاه مدت آموزش مبتني بر خود مهارگري با جهت گيري مذهبي بر مهار پرخاشگري و ناگوئي هيجاني دانش آموزان دوره متوسطة شهرستان شبستر

The evaluation of the effectiveness of shortterm psychotherapy based on religiousoriented self-control education on the management of alexithymia and aggression in high school students in Shabestar city

پرخاشگري و ناگويي هيجاني يكي از مشكلات رفتاري بسيار جدي و نگران كننده در نوجواني است. هدف پژوهش حاضر، بررسي اثربخشي روان درمانگري كوتاه مدت آموزش مبتني بر خود مهارگري با جهت گيري مذهبي بر مهار پرخاشگري و ناگوئي هيجاني دانش آموزان پسر دوره متوسطة شهرستان شبستر است. روش: روش پژوهش حاضر از نوع نيمه آزمايشي، پيش آزمون- پس آزمون با گروه كنترل است. جامعه آماري در تحقيق حاضر كليه دانش آموزان مدارس متوسطة شهرستان شبستر را شامل مي شود كه به روش نمونه گيري دردسترس بر روي تعدادي از آنها پرسشنامه هاي پرخاشگري باس و پري(4/29-AQ)و پرسشنامه ناگويي هيجاني تورنتو (20-FTAS )اجراء گرديد. پس از مشخص شدن دانش آموزاني كه پرخاشگري و ناگويي هيجاني بالايي داشتند 42 نفر انتخاب و به صورت تصادفي، 24 نفر درگروه آزمايش و 24 نفر ديگر نيز در گروه كنترل جايگزين شدند. گروه آزمايش به مدت 21 جلسه تحت روان درمانگري كوتاه مدت آموزش مبتني بر خودمهارگري با جهت گيري مذهبي قرار گرفتند. سپس از دو گروه ذكر شده پس آزمون، گرفته شد. يافته ها : داده ها با استفاده از آزمون مانوا و تحليل كواريانس تجزيه وتحليل شد و نتايج پژوهش نشان داد كه روان درمانگري كوتاه مدت آموزش مبتني بر خود مهارگري با جهت گيري مذهبي، بر مهار پرخاشگري و ناگويي هيجاني دانش آموزان دوره متوسطة شهرستان شبستر بود موثر بوده است. نتيجه گيري: مي توان گفت روان درمانگري كوتاه مدت آموزش مبتني بر خود مهارگري با جهت گيري مذهبي، موجب مهار پرخاشگري و ناگويي هيجاني دانش آموزان مي شود

Abstract Introduction: Aggression and Alexithymia are both the most serious and worrying behaviors in adolescence. Objective: The purpose of this study was to investigate the effectiveness of short-term psychotherapy based on religious-oriented self-control education on the control of alexithymia and aggression in high school male students in Shabastar city. Methodology: The present study is a semi-experimental, pre-test, post-test with control group and experimental group. The statistical population of this study includes all students of high schools in Shabestar city. Buss and Perry Aggression Questionnaire (AQ-29/4) and Farsi Toronto Alexithymia Scale Questionnaire (FTAS-20) were administered to some of the students through available sampling method. After identifying students with high emotional aggression and agility, 24 were selected and 12 subjects were assigned randomly in the experimental group and 12 others in the control group. The experimental group was subjected to short-term psychotherapy based on religious orientation self-management for 10 sessions. Then, the two groups were subjected to post-test. Results: Data were analyzed using MANOVA and COVARIANCE analysis and the results of this study showed that short-term psychotherapy based on religious-oriented self-control education on inhibiting aggression and Alexithymia of high school students in Shabestar was effective. As a result, it can be concluded: that short-term psychotherapy based on self-control education with religious orientation inhibits students' aggression and emotional disturbances.