مديريت استعداد: توسعه رهبران جديد در سازمان شناسايي و تحليل عوامل موثر بر آن

Structural analysis of transformational leadership relationships and organizational agility with the mediating role of job involvement in the health system

هدف تحقيق حاضر، شناسايي و تحليل عوامل موثر بر توسعه رهبران جديد در مدارس دوره متوسطه شهر اردبيل به روش پژوهش آميخته بود. جامعه آماري تحقيق حاضر مديران و معلمان مدارس نمونه دوره متوسطه شهر اردبيل بود كه در بخش كيفي و با استفاده از نمونه‌گيري هدفمند تعداد 15 نفر تحت مصاحبه قرار گرفتند و در مرحله كمي از بين جامعه 2210 نفري تعداد 202 نفر به‌ صورت نمونه‌گيري چند مرحله‌اي و طبقه‌اي متناسب انتخاب شدند‌. براي تحليل داده‌ها از روش تحليل استقرايي استفاده شد و روايي يافته‌هاي پژوهش با استفاده از روش‌هاي بازبيني توسط اعضا، بررسي همكار، مشاركتي بودن پژوهش تضمين گرديد. همچنين به‌ منظور سنجش پايايي كدگذاري‌هاي انجام‌شده، از روش‌هاي پايايي باز آزمون و توافق درون موضوعي استفاده شد. به ‌منظور تحليل داده‌هاي كمّي از مدل معادلات ساختاري با نرم‌افزار PLS استفاده شد. يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه عوامل موثر بر توسعه رهبران جديد در سازمان شامل عوامل سازماني (‌فرهنگ سازماني، رضايت از سرپرست، پويايي سازمان، شرايط محيط كاري، همكاران، وجهه و برند سازمان، فرصت رشد، بها دادن به استعدادها، تناسب شغل و شاغل) و عوامل شغلي موثر (شامل تناسب شغل و شاغل، چالشي‌بودن شغل، اهميت شغلي، استرس شغلي) مي‌باشد. همچنين يافته ديگر پژوهش نشان داد كه همه عوامل به جزء عامل استرس شغلي، اهميت شغلي و چالشي بودن شغل تاثير معناداري بر توسعه رهبران جديد در سازمان داشته‌اند. بنابراين مي‌توان نتيجه گرفت كه برنامه‌ريزي براي استخدام‌، نگهداري و توسعه رهبران در مدارس ضروري است.

The purpose of this structural analysis is to investigate the relationship between transformational leadership and organizational agility with the mediating role of job involvement in the health system. The method of this study is correlational descriptive. The statistical population of this study was composed of all of Health and Medical Staff of the University of Medical Sciences (N = 450). Through Cochran formula, a sample of 208 were selected via random sampling method. Standardized questionnaire was used to collect data for transformational leadership (Bass & Avolio, 1995), organizational agility (Spitzer, 2007), and job involvement (Schaufeli et al., 2002). Reliability of the scales computed by Cronbach’s alpha were 0.92, 0.91, and 0.87, respectively. Validity of the scales was confirmed by experts. For analyzing data, structural equation modeling was employed .The results showed that transformational leadership has direct effect on job involvement and indirect effect on organizational agility. The results of the path analysis further indicated that the transformational leadership and job involvement has direct effect on organizational agility. The direct effect of the transformational leadership on job involvement is also positive and significant. The indirect effect of transformational leadership on organizational agility is positive and significant with the mediation of job involvement. In light of the results obtained it can be said that the transformational leadership style in Urmia University of Medical Sciences, is likely to increasing job involvement of employees, which in turn will make this university more agile.