بررسي تاثير ارزيابي شناختي از فاصله اجتماعي بر شدت استفاده از شبكه هاي اجتماعي با نقش ميانجي تمايل به خريد الكترونيكي: در طي پاندمي 19 COVID

The Effect Of Cognitive Assessment Of Social Distance On The Intensity Of Social Media Use With The Mediating Role Of E-Shopping Tendency: During The COVID‐19 Pandemic

هدف: فاصله گذاري اجتماعي يك استراتژي مهم براي كنترل شيوع بيماري همه‌گير كوويد19 است ، بنابراين درك تأثير رفتاري فاصله اجتماعي بر افراد ضروري است. اين تحقيق به بررسي فاصله اجتماعي به عنوان يك ارزيابي شناختي از نظر ديدگاه ناسازگاري شناختي بر شدت استفاده از سايت هاي شبكههاي اجتماعي (SNS) در طول پاندمي‌كوويد19 پرداخته است. روش شناسي: اين مطالعه بر روي 384 كاربر سايتهاي شبكههاي اجتماعي در اروميه انجام شده است. مدل با استفاده از مدل معادلات ساختاري با نرم افزار پيالاس به صورت تجربي بررسي شد. يافته ها: نتايج نشان دادكه ارزيابي شناختي از فاصله اجتماعي بر شدت استفاده از شبكههاي اجتماعي تاثير مثبت و معنادار دارد. نقش ميانجي تمايل به خريد الكترونيكي نيز بر اين رابطه معنادار بود. همچنين نتايج نقش تعديلي جنسيت و سن نيز بر رابطه ارزيابي شناختي از فاصله اجتماعي و شدت استفاده از شبكههاي اجتماعي معنادار بودند و در گروه هاي مختلف تفاوت وجود داشت. مفهوم عملي: اين يافته ها براي سازمانها، شركت ها و موسسات آموزشي در بخش هاي دولتي و خصوصي قابل توجه است. نياز به شناسايي زيرمجموعه افرادي است كه نياز به حمايت اجتماعي دارند و از انزوا و تنهايي رهايي مي يابند. افراد براي كنترل فاصله اجتماعي ناشي از بيماري همهگير به شبكههاي اجتماعي اعتماد ميكنند و اين در افزايش فعاليت شبكههاي اجتماعي نشان داده مي شود.

Objective: Social distance is an important strategy to control the prevalence of COVID‐19, so it is important to understand the behavioral impact of social distance on individuals. This study investigates social distance as a cognitive assessment from the perspective of cognitive incompatibility on the intensity of use of social networking sites (SNS) during the COVID‐19 pandemic in Urmia. Methodology: This study was performed on 384 users of social networking sites in Urmia. The model was experimentally investigated using structural equation modeling with PLS software. Results: The results showed that cognitive evaluation of social distance has a positive and significant effect on the intensity of social network use. The mediating role of e-shopping tendency was also significant in this regard. Also, the results of the moderating role of gender and age on the relationship between cognitive assessment of social distance and the intensity of use of social networks were significant and there were differences in different groups. Practical implication: These findings are significant for organizations, companies and educational institutions in the public and private sectors. There is a need to identify a subset of people who need social support and are free from isolation and loneliness. People rely on social networks to control the social distance caused by the epidemic, and this shows the increase in the activity of social networks.