بازنمايي عناصر سازنده جهان هاي زيرشمول در داستان براساس رويكرد شعرشناسي شناختي: مطالعه موردي بوف كور

The Representation of the Building Elements of Sub-worlds Based on Cognitive Poetics Approach: A Case Study of Blind Owl

بازنمايي جهان هاي زيرشمول در انگاره جهان هاي متن موردنظر ورث (1999) براساس رويكرد شعرشناسي شناختي، هدف اساسي پژوهش حاضر بوده است. نگارندگان در نوشتار پيشرو، با بررسي داستان بوف كور براساس جهان هاي زيرشمول نشان دادند كه نويسنده داستان به چه ميزان از عناصر سازنده جهان هاي زيرشمول شامل اشارهاي، نگرشي و معرفت شناختي استفاده كرده است. ماهيت روش شناسي اين پژوهش كيفي، توصيفي تحليلي بوده و داده ها از داستان بوف كور انتخاب شده اند. گفتني است كه تمامي بندهاي موجود در اين داستان موردبررسي قرار گرفته اند، اما به دليل محدوديت در حجم مقاله، صرفا در بيست بند از داستان مذكور، لايه هاي سه گانه جهان هاي زيرشمول، به مثابه يكي از لايه هاي معنايي در انگاره جهان هاي متن در رويكرد شناختي تحليل شده اند. نگارندگان در صددند تا نشان دهند كه بازنمايي جهان هاي زيرشمول سه گانه در داستان بوف كور چگونه بوده و اينكه نويسنده چگونه از اين لايه ها در داستان استفاده كرده است. يافته ها حاكي از آن است كه داستان بوف كور به وجه معرفت شناختي، به مراتب بيشتر از ديگر وجوه جهان هاي زيرشمول اشارهاي و نگرشي توجه داشته است. همچنين، نتايج نشان داد كه اكثر بندها روايي و گفتماني بوده و جهان زيرشمول معرفت شناختي در اين داستان بازتاب گسترده اي داشته است.

The purpose of the present study is to investigate the sub-worlds in Werth's Text Worlds Theory (1999) based on Cognitive Poetics Approach. Upon analysis, the authors showed that up to what extent the writer of Blind owl has used the sub-worlds including deictic, attitudinal, and epistemic. The methodological nature of this qualitative research is descriptive-analytic. It should be noted that all the clauses have been examined. But due to the limitation of the paper volume, in only 20 clauses of this story, the three sub-worlds have been analyzed as one of the semantic layers in Werth's Text Worlds Theory. The authors sought to illustrate the representation of the three sub-worlds in Blind owl and the way the writer has used these three layers in the story. The findings indicated that the epistemic sub-world has been used significantly more than other two sub-worlds, i.e. deictic and attitudinal. Also, the results showed that most of the clauses are narrative and discursive, and the epistemic sub-world has been reflected widely in this story.