تاثير آموزش مهارتهاي اجتماعي و ارتباطي بر كاهش خودكشي نوجوانان (مطالعه موردي : نوجوانان پسر كانون اصلاح و تربيت شهر كرمان)

The Effect of Social and Communication Skills Training on Reducing Adolescent Suicide (Case study: Male adolescents of Kerman Correctional Center)

هدف از انجام اين پژوهش بررسي تأثير آموزش مهارت‌هاي اجتماعي و ارتباطي در كاهش رفتارهاي پر خطر، به خصوص خودكشي نوجوانان پسر شهر كرمان در سال 1400ـ1399 است. روش تحقيق كمي و پيمايشي است. جامعة آماري اين تحقيق، نوجوانان پسر كانون اصلاح و تربيت شهر كرمان بوده كه تعداد آنها برابر با 43 نفر است كه با استفاده از روش نمونه‌گيري همه‌شماري با روش تحقيق نيمه‌تجربي مورد آزمون قرار گرفتند. تمام آزمودني‌ها با استفاده از پرسشنامة رفتارهاي پرخطر مورد پيش‌آزمون قرار گرفتند و بعد از آموزش مهارت‌هاي اجتماعي و ارتباطي به گروه آزمايش كه شامل 22 نفر مي‌شدند، پس‌آزمون انجام شد. با استفاده از شاخص مانكوا در نرم‌افزار اس پي اس اس 21، به تجزيه و تحليل داده‌ها پرداخته شد. نتايج آزمون فرضيات نشان داد كه آموزش مهارت‌هاي اجتماعي و ارتباطي بر كاهش خودكشي نوجوانان كانون اصلاح و تربيت شهر كرمان مؤثر بوده، يعني نسبت اِف با اطمينان 95 درصد برابر با 11/69 بوده است.

The goal of this research was to determine the influence of social and communication skills training on high-risk behaviors, including suicide, among male teenagers in Kerman over the years 1399-1400. The study is quantitative and survey in nature. The statistical population for this study was male teenagers incarcerated at Kerman Correctional Center, a total of 43 individuals who were examined utilizing a quasi-sampling approach in conjunction with a quasi-experimental research method. All individuals completed a questionnaire assessing high-risk behaviors, and after teaching social and communication skills to the experimental group of 22, a post-test was administered. The Mankova index was used to examine the data with SPSS 21 software. The hypothesis test revealed that social and communication skills training was beneficial in preventing suicide among teenagers at Kerman Correctional Center, with a ratio of F equal to 11.69 with a 95% confidence interval.