كوته‌نظري و فعاليت دانشگاهي: پژوهشي از منظر معرفت شناسي فضيلت

كوته‌نظري رذيلتي فكري است كه موجب تنزل فكري و عمليِ افراد مي‌شود. فعاليت دانشگاهي، به طور خاص، نيازمند ذهنِ گشوده و پذيراي گفت‌وگوي نقادانه است، يعني همان فضيلت‌ها و مهارت‌هايي كه در نقطه‌ي مقابل كوته‌نظري قرار دارند. بنابراين، اگر كوته‌نظري رذيلتي است كه عموم افراد بايد از آن بپرهيزند، براي دانشگاهيان، به طور خاص، عيب و ايرادي ويرانگر است كه كاركردهاي متفاوتِ فعاليت‌هايشان را تباه مي‌كند. در اين مقاله، پس از طرح چارچوبي كه مجال بحث درباره‌ي اهميت و تأثير فضيلت‌ها و رذيلت‌هاي اخلاقي و فكري را بر فعاليت دانشگاهي فراهم مي‌كند، به ويژگي‌هاي عمده‌ي كوته‌نظري و آنچه آن را رذيلتي فكري مي‌سازد مي‌پردازيم. سپس، نشان مي‌دهيم كه اين رذيلت چگونه كاركردهاي سه‌گانه‌ي فعاليت دانشگاهي را به بيراهه مي‌برد و موجب تنزل آن‌ها مي‌شود در حالي كه در نقطه‌ي مقابل، گشودگي ذهني به اين كاركردها غنا مي‌بخشد و به تحقق آن‌ها به بهترين شكل كمك مي‌كند.