مقايسه اثربخشي بازي درماني فلورتايم و درمان نوروفيدبك همراه با تمرين‌هاي شناختي رايانه اي بر تكانشگري كودكان مبتلا به اختلال نارسايي توجه/ فزون كنشي

هدف پژوهش حاضر مقايسه اثربخشي بازي درماني فلورتايم و درمان نوروفيدبك همراه با تمرين‌هاي شناختي رايانه اي بر تكانشگري كودكان مبتلا به اختلال نارسايي توجه/ فزون كنشي بوده است. روش پژوهش حاضر نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون پس آزمون با گروه در انتظار درمان است. جامعه آماري شامل كودكان 8 تا 11 سال مبتلا به اختلال نارسايي توجه/ فزون كنشي شهرستان نيشابور بود. حجم نمونه 45 نفر بود كه به روش دردسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفي در سه گروه آزمايش اول و دوم و در انتظار درمان قرار گرفتند. والدين كودكان در مراحل پيش آزمون و پس آزمون به مقياس تكانشگري(IS) هيرسچفيلد و همكاران (1965) پاسخ دادند گروه آزمايش اول تحت مداخله بازي درماني فلورتايم در 12 جلسه و گروه آزمايش دوم تحت مداخله درماني درمان نوروفيدبك در30 جلسه قرار گرفتند. داده‌ها به وسيله آزمون تحليل كوواريانس چندمتغيره مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج نشان داد هر دو روش بازي درماني فلورتايم و درمان نوروفيدبك بر تكانشگري كودكان مبتلا به اختلال نارسايي توجه/ فزون كنشي اثربخش است (0.05 p). همين طور درمان نوروفيدبك بر تكانشگري نسبت به بين بازي درماني فلورتايم اثربخشي بيشتري داشته است (0.05 p). بنابراين بازي درماني فلورتايم و درمان نوروفيدبك همراه با تمرين‌هاي شناختي رايانه اي كودكان مي‌تواند به كاهش تكانشگري كودكان مبتلا به اختلال نارسايي توجه/ فزون كنشي كمك كند.