عنوان مقاله :
اثربخشي مشاورۀ كوتاه مدت راه حل محور بر اعتياد به اينترنت نوجوانان پسر
عنوان به زبان ديگر :
Effectiveness of Solution-Focused Brief Counseling on Internet Addiction among Adolescent Boys
پديد آورندگان :
تسيه حسيني، قاسم دانشگاه تهران، تهران، ايران , صمدي كاشان، سحر دانشگاه هرمزگان، بندرعباس، ايران , مدني، ياسر دانشگاه تهران - گروه روان شناسي تربيتي و مشاوره، تهران، ايران
كليدواژه :
اعتياد به اينترنت , مشاورۀ كوتاه مدت راه حل محور , مشاورۀ گروهي
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر، شناسايي اثر مشاورۀ كوتاه مدت راهحلمحور، بر اعتياد به اينترنت پسران نوجوان است. روش اين پژوهش، نيمه آزمايشي با طرح نيمهآزمايشي پيشآزمون-پسآزمون با گروه كنترل است. جامعۀ آماري پژوهش شامل همۀ دانشآموزان پسر دبيرستاني دورۀ دوم مشغول به تحصيل در منطقۀ 16 آموزشوپرورش شهر تهران ميشود. از ميان مدارس آن منطقه، يك دبيرستان پسرانه به روش نمونهگيري در دسترس و از بين كليۀ دانشآموزان آن دبيرستان، 30 نفر براساس بالاترين نمرات كسبشده در پرسشنامۀ اعتياد به اينترنت يانگ (IAT) انتخاب شدند و بهصورت تصادفي در دو گروه آزمايشي و كنترل قرار گرفتند. گروه آزمايشي در هشت جلسۀ 75 دقيقهاي تحت مشاورۀ گروهي كوتاه مدت راهحلمحور قرار گرفت، اما گروه كنترل در اين مدت هيچ مشاورهاي دريافت نكرد. در پايان دوره، از هردو گروه پسآزمون گرفته شد و دادهها با استفاده از نرمافزار آماري SPSS و آزمون تحليل كوواريانس تجزيهوتحليل شد. يافتهها نشان داد مشاورۀ كوتاهمدت راهحلمحور در كاهش اعتياد به اينترنت شركتكنندگان تأثير معناداري داشته است. ميتوان نتيجه گرفت كه مشاورۀ كوتاهمدت راهحلمحور ميتواند مداخلهاي مؤثر براي كاهش اعتياد به اينترنت نوجوانان باشد. يافتههاي اين پژوهش، فراگيري اصول مشاوره و رواندرماني كوتاهمدت راهحلمحور را حائز اهميت بيشتر ميكند.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to identify the effectiveness of solution-focused brief counseling on Internet addiction among adolescent boys. In this quasi-experimental study, a pretest/posttest design with a control group was used.. The population included all male students in Tehran’s 16 district. One of the local high schools was randomly sampled. Of all the students in this school, 30 were selected based on the highest score on the Young Internet Addiction Test (IAT) and divided into the two experimental and control groups. The experimental group received six 75-minute sessions of brief solution-focused counseling, while the control group received no counseling during this period. At the end of the experiment, both groups underwent a posttest, and data were analyzed using descriptive statistics and analysis of covariance. The result showed that counseling had a significant effect on reducing internet addiction among adolescents. It seems that solution-focused brief counseling is an appropriate method to reduce internet addiction among male adolescents. The results show the importance of learning the principles of solution-focused brief counseling and therapy.
عنوان نشريه :
توانمندسازي كودكان استثنايي