عنوان مقاله :
سبك شناختي و قضاوت حسابرس: آيا سبك شناختي اثرات تاخير بر فرآيند تعديل باور حسابرسان را كاهش مي‌دهد؟
عنوان به زبان ديگر :
Cognitive Style and Auditor's judgment: Does Cognitive Style mitigate the Impact of recency bias on the auditors’ belief revision process?
پديد آورندگان :
عرب آبادي، رحيم دانشگاه شهيد باهنر كرمان - دانشكده مديريت و اقتصاد - گروه حسابداري، ايران , بهارمقدم، مهدي دانشگاه شهيد باهنر كرمان - دانشكده مديريت و اقتصاد - گروه حسابداري، ايران , خدامي‌پور، احمد دانشگاه شهيد باهنر كرمان - دانشكده مديريت و اقتصاد - گروه حسابداري، ايران
كليدواژه :
قضاوت حسابرس , مدل تعديل باور , اثرات ترتيب اطلاعات , سبك‌شناختي
چكيده فارسي :
هدف مطالعه حاضر، شامل دو بعد است. نخست، فراهم كردن شواهد بيشتر در مورد تأثير اثرات ترتيب اطلاعات بر تعديل باور حسابرسان و دوم، بررسي اين موضوع كه آيا حسابرسان با سبك‌هاي شناختي متفاوت، باورهاي خود را به‌طور متفاوت تعديل مي‌كنند يا خير. به اين اهداف از طريق به‌كارگيري حسابرسان حرفه‌اي باتجربه دست يافته شد. جهت تعيين اثرات ترتيب اطلاعات از مدل تعديل باور هوگارث و آينهورن در ارزيابي توانايي تداوم فعاليت استفاده گرديد و ارتباط بين سبك يادگيري كولب، و مدل شرودر، درايور و استرافر، به‌عنوان معيار سبك‌هاي شناختيِ انتزاعي و عيني درنظرگرفته شد. از طريق مدل تحليل واريانس عمليات تجزيه‌وتحليل داده ها انجام پذيرفت. يافته‌ها از وجود اثرات ترتيب اطلاعات (اثر تأخير) در شرايط پردازش گام‌به‌گامِ شواهد ناسازگار حكايت دارد. بااينوجود، سبك‌شناختي افراد باعث كاهش اين اثرات نشد. نتايج تجربي همچنين نشان داد كه قضاوت حسابرسان در خصوص تداوم فعاليت از تئوري شرودر، درايور و استرافر پيروي ميكند: با توجه به پيچيدگي، حسابرسان انتزاعي نسبت به حسابرسان عيني اطلاعات بيشتري پردازش مي‌كنند و دامنه تعديل باور وسيع‌تري دارند.
چكيده لاتين :
The purpose of the present study is two-dimensional. First, provide more evidence of the effects of information order on auditors' beliefs, and secondly, examine whether auditors vary their beliefs in different cognitive styles. These goals were achieved through the use of experienced professional auditors. To determine the effects of information sequence, Hogarth and Einhorn’s belief-adjustment model was used to evaluate on going-concern, and the relationship between the style of Koolb's learning, and the model of Schroeder, Driver and Straffer, were a criteria of objective and abstract cognitive style. Data analysis were performed through Analysis of Variance Model. The findings support the existence of effects of the order of information (recency effect) during sequential processing of inconsistent evidence of a complex task, but the cognitive style does not reduce the bias of effect of the information order. Experimental results also show that auditors' judgment regarding the continue as a going concern follows the Schroeder, Driver, and Straffer Theory: Due to the complexity, abstract auditors process more information than objective auditors and have a broader range of beliefs.
عنوان نشريه :
دانش حسابرسي
