اثربخشي آموزش كيفيت زندگي فريش بر حريم رعايت اخلاقي و رفتارهاي جامعه پسند

زمينه: آموزش كيفيت زندگي فريش در تلاش است با ايجاد حداكثر عاطفه مثبت و حداقل عاطفه منفي، بعد هيجاني، شناختي و اخلاقي زندگي افراد را بهبود بخشد و افراد تمرين‌هاي اخلاقي، تغييرات شناختي و هيجاني را در عمل تجربه كنند. در پژوهش حاضر اثربخشي آموزش كيفيت زندگي فريش بر حريم رعايت اخلاقي و رفتارهاي جامعه پسند مراقبين اصلي بيماران اسكيزوفرنيا مورد بررسي قرار گرفت.روش: مطالعۀ حاضر نيمه آزمايشي است، كه از جامعۀ مراقبين اصلي بيماران اسكيزوفرنيا شهرستان شهركرد در استان چهارمحال و بختياري، 40 مراقب اصلي با استفاده از روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزارهاي پژوهش، شامل پرسشنامه هاي حريم رعايت اخلاقي و رفتارهاي جامعه پسند بود. تجزيه و تحليل داده‌ها با روش تحليل واريانس با اندازه گيري مكرر با استفاده از نرم‌افزار SPSS22 انجام شد. يافته ها: نتايج نشان داد آموزش كيفيت زندگي فريش بر حريم رعايت اخلاقي و رفتارهاي جامعه پسند مراقبين اصلي بيماران اسكيزوفرنيا تاثير معناداري داشت (حريم رعايت اخلاقي 0.22= Partial ŋ2، 0.001=p ، 9.27=F و رفتارهاي جامعه پسند 0.24=Partial ŋ2، 0.001=p ، 7.69=F).نتيجه گيري: پژوهش حاضر نشان داد آموزش كيفيت زندگي فريش، حريم رعايت اخلاقي و رفتارهاي جامعه پسند مراقبين اصلي بيماران اسكيزوفرنيا را تحت تأثير قرار مي‌دهد. بر اين اساس، آموزش كيفيت زندگي استانداردها و اولويت‌هاي جديدي براي افراد ترسيم مي كند و بايدها و نبايدهاي جديدي را براي آنان خلق مي كند و با ايجاد تعادل بين حوزه‌هاي ارزشمند زندگي كه در حال حاضر وجود دارد با اين بايدها و استانداردهاي جديد و رشد همه ابعاد زندگي، ميزان رفتارهاي جامعه پسند و حريم رعايت اخلاقي را بهبود مي دهند